Я был перерожден и ошибочно принят за гения? Глава 9

Точка зрения: Аракава Коуки

Сегодня в школе будет первый экзамен. Исходя из результатов теста изменится количество часов лекций, которые мы будем проходить. В этой школе был составлен особый учебный план, чтобы расширить область знаний учеников, дисциплина, по которой наберут наивысшие баллы на тесте, будет исключена из учебного плана. Например, Сайто-кун хорошо разбирается в электронике поэтому ,возможно, его освободят от предметов, связанных с математикой и компьютерами. А сильной стороной Алисы является фармацевтика, поэтому я думаю, её освободят от химии и предметов, связанных с языком, таких как английский и немецкий.

Кстати, я.... я ни в чем не разбираюсь! Думаю, я даже не смогу поспевать за лекциями. Что же делать, может бросить школу? Нет, я с большим трудом завел друзей, все-таки стоит постараться изо всех сил? В последнее время Алиса шлет мне сообщения с пожеланием доброй ночи...., и я не хотел бы снова бросать школу. А еще есть Сайто-кун... И потом я учился очень усердно. И в субботу и в другие дни я учился и даже занимался по старым учебникам. А теперь пришло время теста.

「…………」

Я не могу прочитать даже задания к тесту!

Что? А почему задания на английском? Я не могу понять что же мне делать, когда задания по математике на английском! Ну не идиоты ли, я не говорю на двух языках! Даже если говорить о международном языке, чаще использую базовый английский.... А, вот это "Международная технологическая академия". Верно, тогда это базовый английский. Но тогда почему в основном не использовать английский язык? Можно же, например, лекции объяснять на английском. Нет, все равно будет трудно.... Думая об этом, я смотрел прямо на тест.

— На, намэ?...... Нет, нэйм?

Вероятно, я нашёл где нужно написать имя, но я не уверен на 100%. Нет, обычно мне кое-что понятно? Я о том, что мог бы прочитать, связав простые слова, но меня резко выбрасывает куда-то, где все написано на английском, например, когда случайно перешел прямо по ссылке на сайт для взрослых! В такое время я не понимаю, как лучше поступить? Вот! Именно в таком я сейчас положении. Но ко мне уже нельзя применить способ возврата на предыдущую страницу браузера, сильно настрадавшись, я, пожалуй, сдам чистый лист.... Да, так и поступлю.

Я ем рамен в школьной столовой. Передо мной Алиса, вероятно, ест пасту и при этом издает такие милые звуки~. А рядом, Сайто-кун пожирает свой кацудон, как голодный зверь, ешь аккуратнее перед леди! Алиса неожиданно взглянула на меня и спросила:

— Что такое? Похоже, ты о чем-то задумался.

Я не могу ответить честно, так что могу лишь подходяще соврать. Алиса умеет говорить по-английски и это хорошо, но я то нет! Смотрю я на Алису и в душе обливаюсь слезами, интересно, Сайто-кун знает английский? С такими мыслями, я решил ответить:

— Я полный идиот! Все-таки, если я не знаю английского, то не могу ходить в школу.

Сайто-кун вместе с Алисой посмотрели на меня с выражением "О чем ты?". Извините, я даже не знаю таких простых вещей..., по-видимому, я буду на послеобеденном тесте в подавленном настроении.

Точка зрения: учитель Роберта

И снова......, тест начался и я подумала. Снова Аракава-кун, скрестив руки, серьёзно сидит перед пустым тестом. На этот раз в тесте проверяются базовые знания, и он не особо сложный. Поэтому, даже не написав имени, он не отвечает. Когда я приблизилась к нему с мыслями: может быть он себя плохо чувствует, Аракава медленно открыл глаза.

「……」

А!? Он пристально посмотрел на меня. Эти глаза словно говорят

"Не приближайся ко мне".

В течение всего теста из-за страха я не могла смотреть на Аракаву-куна. После окончания я, не медля, сообщила об этом директору, и директор с взволнованным выражением лица позвонила куда-то. После чего повернувшись ко мне, она сказала,

— Я поговорю с Аракава-куном, пожалуйста, оставь это мне.

Хотя в данный момент это я его учитель....... Похоже, моя уверенность в себе постепенно исчезает.

Точка зрения: Аракава Коуки

После обеда во время теста я пытался придумать оправдание, но в голову так ничего и не пришло....... Однако в середине моего мозгового штурма учитель Роберта подошла глянуть на мое состояние, по-видимому, из-за того, что я не писал ответы и молчал, но как только она увидела мое лицо, у неё заслезились глаза, словно она была чем-то обеспокоена, и отошла. Точно! Она не знает что делать со студентом который просто сидит и не отвечает на вопросы. Лучше бросить школу, да и школа не для меня. Но мне жалко маму, которая отправила меня сюда и возлагала на меня надежды. Пока я бесцельно бродил по школе, обдумывая свое положение, я дошел до преподавательского здания, прежде чем осознал. Пора домой..., поговорю-ка я честно с мамой. Когда я только собрался возвращаться домой, прозвучало объявление.

— Класс 1-S, Аракава Коуки. Срочно зайдите в кабинет директора.

Я же уже тут? Смирившись, я сразу же постучал в дверь передо мной. Когда я вошел в кабинет, директор, несколько удивившись, тут же предложила мне присесть:

— Присаживайся вот сюда.

Смотря на директора, сидевшую передо мной, я не знал как стоит начать разговор, но в конечном итоге, отбросив красивые слова, я сказал,

— Я собираюсь бросить учебу. Эта школа мне не походит.

Когда я сказал это, выражение директора очень сильно изменилось....... Не смотря на то что я сын известного на весь мир гения, меня, у которого, определенно, нет ни таланта, ни способностей, запихнули в эту школу. Даже если я не буду позором школы, то возможно, запятнаю её честь. Закончить извинение - не проблема, но прежде всего я поклонюсь, а потом уйду. Пока я думал об этом, директор заявила,

— Извини, Аракава-кун. Всё из-за того, что я внятно ничего не объяснила своему подчиненному.

И быстро поклонилась. Не обращая внимания на мое удивление и замешательство, она продолжила,

— В общем-то, тебе не надо было сдавать экзамен. Из-за ошибки об этом никто не знал, и поскольку я немедленно уволю ответственного, я хотела бы, чтобы ты забыл обо всем этом.

Мне не надо было сдавать экзамен... Что это значит? Или точнее, что это еще за наказание?!

— Я, вероятно, ввела тебя в заблуждения этими словами. Ты у нас почетный студент, и я не против, чтобы ты изучал любимые предметы, только обязательно в этом списке должна быть этика. Это единственное желание академии.

Понятно, вот оно как. Я поступил в эту академию не из-за своих результатов, а по блату. Что ни говори, но невозможно, чтобы я смог поступить в Международную технологическую академию лишь по маминому слову. Не смотря на это, если спокойно подумать, становится понятно, но почему мне в голову не приходила такая простая причина.

Я думаю, что должен ходить на уроки этики, возможно, из-за того, что там я перестану быть плохим вместе с другими. Так, спокойно. Теперь я перестану причинять беспокойство маме, а также смогу видеться с Алисой. А Сайто-кун...... Ну, и так хорошо. А, да, не надо увольнять ответственного! Все совершают ошибки, просто в следующий раз нужно быть осторожнее. Когда я так сказал, директор со спокойствием на лице проговорила,

— Спасибо.

И показала самую лучшую улыбку.

Точка зрения: Ямамото Каору

Выслушав, то что рассказала об экзамене Роберта, классный руководитель Аракавы-куна, я чуть ли не потеряла сознание. Мы заставили сдавать экзамен 'Аракаву Коуки'! Не смотря на то, что я сказала, что в этом нет необходимости, но, похоже, сообщение передали не точно...... При этом, по словам Роберты, он, ничего не делая, сидел перед пустым тестом в плохом настроении. А сама она настолько боялась, что не могла даже посмотреть на него. После того, как я высказала недовольство ответственному по внутреннему телефону, я отпустила Роберту и связалась по секретной линии академии, подготовленной после поступления Аракава-куна.

— Это Ямамото. У нас возникла чрезвычайная ситуация. У вас там все готово?

Человек на другой стороне линии был оператором главного штаба сил самообороны.

— На данный момент в боевой готовности может выдвинуться третье подразделение. Приказ отдается с первого момента использования этой линии, до прибытия передового отряда 8 минут.

Примерно 200 до зубов вооруженных солдат......, это число никогда не сможет успокоить, остается только верить, что все утрясется само собой.

— Полагаюсь на вас. Заранее спасибо за помощь.

Сказав это, я прервала связь. А теперь, как бы успокоить Аракаву-куна......

— Класс 1-S, Аракава Коуки. Срочно зайдите в кабинет директора.

Как то рано! Все же не стоило звать его к себе. И морально подготовиться...

Тук, тук.

Почему Аракава-кун пришел так быстро?! Спокойствие, только спокойствие. Не стоит из-за него необдуманно начинать паниковать. Важно уладить это разговорами.

— Присаживайся вот сюда.

Я сама села спокойно в свое кресло, когда предложила ему присесть. Что же делать? Я никак не могла начать разговор, и вместо меня это сделал он:

— Я собираюсь бросить учебу. Эта школа мне не походит.

У него было такое жесткое выражение лица, словно он меня убьет. Он, по-видимому, думает, что его запихнули в такое низкосортное местечко. Но это не так. Просто Аракава-кун, который с детства делал многие новые открытие и способствовал научно-техническому прогрессу, слишком необычный, а этот тест был лишь для обычных людей. Я хочу кричать об этом, но если бы я сказала это, то определенно умерла бы..... Хотя, нет, возможно вся академия была бы стерта с лица земли.

Думая об этом, я не могла сдержать свое отчаяние и оно отразилось на моем лице. В это же время на моем сенсорном экране появилось сообщение.

— Передовой отряд прибыл, эвакуация студентов......завершена. К тому же, мы сообщили студентам, что это учебная тревога.

Наконец-то теперь можно перейти к главному разговору. Таким образом, я сказала Аракава-куне следующее,

— Извини, Аракава-кун. Всё из-за того, что я не достаточно ясно объяснила все своему подчиненному.

Кажется, так или иначе он слушает. Я продолжила и сказала, что ему не надо было сдавать экзамен. И что уволю ответственного. А затем попросила забыть об этом случае. Он на мгновение задумался, и кажется, все понял, что и подтвердил. Он сказал, что не надо доходить до крайности и увольнять ответственного. Касательно этого вопроса я действительно признательна ему, поскольку ответственным является опытный преподаватель, который работает в этой академии уже много лет. Такой человек важен для академии......, я от всего сердца смогла поблагодарить его:

— Спасибо.

Точка зрения: Аракава Коуки

Когда я вышел из кабинета директора, проводилась неожиданные учебная тревога. В таком случае сегодня Алиса и Сайто-кун уже ушли домой. Думаю и мне пора, как обычно когда я сел в машину...

— С возвращением, Коуки-кун.

Там был лысый мужчина...... Я хотел выйти из машины, но с двух сторон уже сидели двое лысых мужчин. Как бы это сказать, количество бритоголовых увеличивается! Что? Они размножаются?! Из-за того, что в последнее время были только девушки, я потерял бдительность. Более того, вчера, когда я хотел посмотреть любимые файлы на своем персональном устройстве, прежде чем я это понял, увеличилось количество странных данных....ужас! Но такое чувство, что я уже где-то видел эту девушку в купальнике. И снова с дрожью я возвращался домой, убегая от реальности.

http://tl.rulate.ru/book/2755/1087294