Может, я встречу тебя в подземелье? DanMachi 19 Глава 5 Моя мечта ч.2

***

В тот день, после занятий, произошло нечто, подтвердившее правильность суждений Нины.

«Эй, ребята с факультета "Техники боя"! Пожалуйста, дайте нам несколько советов!»

После лекции учителя Леона, все ученики факультета "Техники боя", собирались готовиться к "специальной стажировке".

В этот момент, двое юношей (людей), учеников факультета "Кузнечного дела", вбежали в класс, с мечом в руках.

«Мы были на стажировке в "Семье Гоибниу", но, похоже нашу работу признали неудачной! Что бы мы ни делали, показать приемлемый результат невозможно!»

«Если так продолжится, мы ни за что не сможем присоединиться к Семье! В прошлый раз, когда "школьный округ" возвращался в Милен, было то же самое, нам много раз не удавалось пройти отбор~♪!»

Крепкие подростки, положили оружие на стол и, чуть ли не плача, попросили Нину и остальных о помощи.

Ученики факультета "Техники боя", собрались вокруг, и с любопытством разглядывая меч, стали заниматься обычным, для "школьного округа" делом, – высказывать свои мнения.

«Выглядит как вполне сносное "оружие с встроенным механизмом"...»

«Эй, почему бы тебе не сказать, что это оружие очень хорошее? И ты хочешь его использовать.»

«Ха, я могу сделать и получше, чем это.»

«Ты хочешь меня разозлить, Иглин? Почему бы тебе не заткнуться, глупый и странный Дварф!»

В классе, мгновенно, поднялся шум. Фыркнув, Иглин, поднял меч и обнажил "магический световой клинок", а затем, кто-то удивленно воскликнул: «А!?», – это был Рапи.

«Ч-что это за меч...?»

«Это всего лишь "оружие с встроенным механизмом"... Ах, кстати, ты ведь впервые видишь подобное, Рапи-кун? Я единственный, в "третьем отряде", использую "оружие с встроенным механизмом" и ни разу не использовал его в Подземелье.»

«Это изобретение "школьного округа", совместно разработанное факультетами алхимии и кузнечного дела. Поглотив "магическую силу" пользователя, он может значительно увеличить дальность действия и мощность.»

Иглин, энергично взмахнул мечом, а стоявшая рядом Нина, дала свои объяснения.

Магический свет, толщиной около трёх сантиметров, словно световая броня, окутывал клинок меча. Базовая мощь, увеличивается пропорционально введенной магической силе.

Рапи, был ошеломлен "оружием со встроенным механизмом", которое он увидел впервые.

«В Орарио, нет подобного оружия. Оружие со встроенным механизмом, определенно ценно! Оно, несомненно, будет очень эффективно против монстров в Подземелье!»

«Однако, мы никак не можем добиться признания... Лорд Гоибниу, очень неразговорчив. Он ничего нам не говорит.»

Услышав вздохи, учеников-кузнецов, учащиеся факультета "Техники боя" стали высказывать свои мнения, но, никто, так и ни сказал ничего, о чём можно было бы подумать "вот он ответ".

Как раз в тот момент, когда все были расстроены...,

«Рапи, тебе есть что сказать?»

«Эээ!?»

«Твои губы постоянно шевелятся. Не стоит стесняться, просто выскажись! Ты мой зверь-хранитель, так что будь в себе уверен!»

Рапи, колебался, стоит ли высказать своё мнение, и в этот момент, стоящих рядом, Полурослик Крис, почему-то с гордостью, подбодрил его.

Взгляды, всех присутствующих в классе, были сосредоточены на нём, и юноша, чувствовал некоторую робость, но, в конце концов он заговорил:

«Ну, это значит... этот "механизм", наверное, очень легко сломать, верно...?»

«А? Эй, новенький, я не могу просто так это оставить.»

«Прочность была одобрена учителями. В этом году, даже во время "специальной стажировки", не одно "оружие со встроенным механизмом", не было сломано.»

После того, как ученики-кузнецы, гневно возразили своё возмущение, Рапи, робко произнес: «Ах, нет, я не это имел в виду...!», а затем, собрался с мыслями, и подбирая слова, продолжил:

«Этот "механизм", вероятно, представляет собой "изделие из магического камня", некий "магический инструмент", добавленный в структуру оружия, верно...?»

«Ах, верно. Если сравнивать с обычным оружием, структура совершенно другая.»

«Тогда, чтобы сохранить эту структуру, "долговечность" будет уменьшена... Я ведь прав, не так ли?»

«...Если ты имеешь в виду, в сравнение с обычным оружием, это правда. Но, разве это имеет значение, ведь разница совсем небольшая?»

«В обычных условиях, возможно... Тем не менее, когда речь идёт о Подземелье, эта небольшая разница, станет фатальной.»

Неосознанно, на лицах учеников, изучавших кузнечное дело, появилось серьезное выражение, когда, Рапи, смотря прямо на них, чётко излагал свои доводы:

«Я слышал такую ​​поговорку... В лабиринте Подземелья, сломать меч, всё равно, что потерять половину руки.»

«... ...!!»

«Даже если взять с собой запасное оружие, его количество ограничено... Для Искателей Приключений Орарио, чем более долговечно оружие, тем оно ценнее.»

Все кузнецы Орарио, очень талантливы, а характеристики их оружия, включая прочность и долговечность, исключительно хороши.

Исходя из этого, – "жертвовать прочностью, ради включения механизма", – в городе-лабиринта, такое поведение, будет считаться крайне не разумным и даже фатальным. Вот, что имел в виду Рапи.

Технология сборки "оружия со встроенным механизмом", используемая в "школьном округе", в самом деле, находится на очень высоком уровне, и может выдержать испытание в реальном бою.

Однако, в Подземелье, малейшая брешь, станет катастрофой и обязательно приведет к чьей-то гибели.

Среди учеников, осознавших этот факт, была и Нина, чьи глаза расширились от удивления.

«Магам, целителям и другим, не часто участвующим в ближнем бою, подобное оружие, может прийтись весьма кстати... Однако, каким бы мощным ни было "оружие со встроенным механизмом", если его легче повредить, чем обычное оружие, Искатели Приключений, вряд ли решаться взять его в Подземелье ... ... ... ... как-то так.»

Как "вовлечённый человек", который знает истинные мысли Авантюристов, Рапи, тщательно объяснил все это, ошеломлённым ученикам.

«...Вот как? Искатели Приключений Орарио, ценят не мгновенную боевую мощь, а выносливость... способность вести продолжительный бой. В конце концов, в Подземелье, непрерывный бой – это само собой разумеющееся!»

«Действительно, если спуститься на Глубокие этажи, например, во время Экспедиции, то не получится провести идеальное обслуживание. А "оружие со встроенным механизмом", требует более тщательного обслуживания, чем обычное оружие...»

«Даже если взять с собой кузнеца, без специального оборудования, будет трудно, что-либо сделать.»

«По крайней мере, его сложно использовать, в качестве основного оружия! Другими словами, необходимо учитывать не только характеристики оружия, но и интересы пользователя, не так ли?»

Ученикам, не потребовалось много времени, чтобы, словно рыба вернувшаяся в воду, снова начать оживленную дискуссию.

Особенно, были довольны, два человека с факультета ковки: «Спасибо!», «Я снова обрёл надежду!». Они, беспрерывно, продолжали похлопывать, Рапи по плечу.

Благодаря мальчику-кролику, весь класс, обрел новую мудрость и был охвачен чувством воодушевления.

«...Рапи-кун. В будущем, постарайся быть более уверенным и смело высказывай своё мнение!»

«Э... Н-Нина?»

«Учитель Леон, говорил что-то подобное, не так ли? Важно высказывать свое мнение! Благодаря Рапи-куну, мы, снова, стали немного умнее! Это потрясающе!»

Всё это, очень обрадовало Нину. Она подошла к Рапи, и высказала ему своё одобрение.

То же самое, касается и всего "третьего отряда".

«Если ты допустишь ошибку, мы обязательно тебя поправим. Так что не бойся ошибаться!»

«Ну, таков "школьный округ"...»

«Отлично! Рапи, ты действительно заслуживаешь, быть моим зверем-хранителем! Теперь, ты становишься всё умнее и умнее!»

Иглин, Леги и Крис, тоже высказали одобрительные слова. Сначала, мальчик был ошеломлен, а затем: «Ах, хорошо!», – он, радостно кивнул.

***

~Рапи-кун, действительно невероятен...

Всё ещё находясь в приподнятом настроении, Нина, вышла из класса. Собираясь переодеться в боевую форму, используемую для специальной стажировки, она улыбнулась.

Обычно, он похож на "младшего брата", о котором нужно заботиться, но иногда, он проявляет себя, как надежный, "старший брат".

В этом прелесть Рапи.

Нина, все больше и больше, привязывалась к мальчику.

Теперь, она, подсознательно, будет искать его фигуру, и как только найдет, её лицо просветлеет, и девушка, немедленно, побежит к нему.

~Я даже не знаю, старшая ли я сестра Рапи-куна или его младшая сестра.

Взглянув на себя со стороны, она, криво улыбнулась.

~ ...Очевидно, я даже не могу поговорить, со своей настоящей сестрой.

В то же время, она, посмеялась над собой.

Выйдя из учебного корпуса, с унылым выражением лица, она, случайно, встретила проходивших мимо подруг.

«Нина~♪! Собираешься на стажировку?»

«А... Ах, Бетти, вы всё ещё занимаетесь?»

«Да~♪! Последнее усилие перед экзаменом ~♪!»

Это были, девушка-собака, девушка-енот и девушка-бык, которых Рапи уже встречал.

Приближался "настоящий" экзамен, и сразу бросалось в глаза, что девушки, прижимавшие к груди учебники, сильно устали.

В следующий момент, они переглянулись и решительно спросили:

«Нина, почему бы тебе не сдать экзамен Гильдии, вместе с нами?»

«... ...»

«До недавнего времени, ты так много работала, чтобы подготовиться к экзамену. Будет слишком расточительно, не пойти. Вернись на общеобразовательный факультет.»

«... Но, на пробном экзамене в Гильдию, я получила лишь удовлетворительно...»

«Моя оценка еще хуже ~♪! А пять лет назад, было "чудо Флотта", которую приняли в Гильдию, с оценкой посредственно. Нина, всё будет в порядке!»

Её подруги: девушка-собака, девушка-бык и девушка-енот, говорили одна за другой.

Нина, опустила глаза, с трудом выдавила улыбку и извиняющимся тоном, произнесла:

«... Извините. Я сдалась. Кроме того, сейчас, я на факультете "Техники боя"... Увидимся позже.»

Сказав это, она ушла.

Не обращая внимания, на взгляды своих подруг, у себя за спиной, Нина, свернула на ближайшем перекрестке.

В пустом переулке, она, прислонилась к стене, отчаянно сопротивляясь "чувствам", засевшим в её сердце.

«... Раппи-кун, должно быть, тоже нашёл свой путь...»

Тихие слова, одинокой девушки, растворились в воздухе.

Новый ученик, совсем недавно пришедший в "школьный округ", но, у него, уже есть "цель" или "мечта".

Этот факт, заставлял её чувствовать себя, беспомощной, опустошенной и несчастной.

«...»

Она подняла голову и посмотрела на голубое небо, казалось, что девушка, погружалась в него, всё глубже и глубже.

Однако, прекрасное, голубое небо, не могло дать Нине, никакого ответа.

.