Бог Преступности Глава 12. Образцовый студент Со Тхе - хёк??? (часть 2)

“Ладно, начну с учителя Чон Нам – хо.”

Каким бы толстокожим не был Тхе – хёк, прямо сейчас снова встретиться с Ан Ын – ён он не готов.

Перепрыгнув через школьный забор, он отправился в город за покупками. Бинокль, диктофон… и прочие мелочи. Набор начинающего шпиона.

Благодаря телефонному мошеннику у него появились свободные деньги.

Было бы идеально найти скрытую камеру или устройство для прослушки, но такие вещи просто так не продаются.

‘Урок, должно быть, уже закончился.’

Тхе – хёк намеревался пробраться в учительскую и установить диктофон под стол Чон Нам – хо. А после школы собственно забрать его.

Если учитель в чем – то замешан – возможно он проговорится.

‘Вопрос, как попасть в учительскую?’

Нет, войти то легко, а вот выйти…

“Тхе – хёк, снова прогуливаешь? А? Ты вообще выпускаться планируешь? У тебя полно пропусков. Из – за твоих прогулов между прочим влетает и мне. Ты должен взяться за голову. В среднем по классу…”

Студенческий консультант словно заранее подготовил речь для его визита.

‘Что за фигня? Я точно не на исповеди в полицейском участке…’

Тхе – хёк без особых проблем спрятал диктофон в столе Чон Нам - хо.

Однако ему пришлось выслушивать одни и те же слова консультанта на протяжении двух часов, снова и снова; жалея, что не обладает умением, выключающим звук.

Он слушал лекцию вполуха, от нечего делать поглядывая на Чон Нам – хо, сидевшего неподалеку.

‘Хочет кому – то позвонить. Хмм, пахнет рыбой.’

“Еще один прогул и я свяжусь с твоей сестрой. Это понятно?”

‘Точно, пахнет у него изо рта!’

Похоже учитель не почистил зубы после cheonggukjang.[1]

В конце концов Тхе – хёк пробыл в кабинете до окончания занятий.

“Можешь идти. Надеюсь завтра увидеть от тебя больше стараний.”

‘И я тоже очень надеюсь, учитель – ним.’

Он чуть поклонился и вышел в коридор.

Естественно, не забыв забрать диктофон с собой.

‘Успех!’

Тхе – хёк улыбнулся, прокручивая в голове ключевые фразы.

Доказательства найдены.

-Да, тогда я предлагаю встретиться в шесть. А, насчет этого… Да. Спасибо!

“Хуух…”

Тхе – хёк снял наушники и вздохнул.

Очень интересная информацию.

Судя по всему, Чон Нам – хо намеревался встретиться с родителями ученика и получить от них некий презент.

Тут волей не волей подумаешь о преступном умысле.

‘Взятки – незаконны.’

Все складывалось на удивление гладко.

Теперь осталось только освоить новое умение и наказать преступника.

‘Черт, подумать только – учитель Чон Нам – хо…’

Тхе – хёк с трудом верил в собственные выводы.

Он конечно мужик резкий, но заботится о учениках больше чем любой другой учитель.

Не зря говорят, что познать чужой разум невозможно.

‘Я должен выяснить наверняка, прежде чем приступать к активным действиям.’

Возможно, все это просто недоразумение.

Тхе – хёк направился в ресторан, упомянутый в разговоре.

Дорогой традиционный корейский ресторан.

К счастью комната, соседствующая с той, которую заняли Чон Нам – хо и родители, оказалась свободна.

Он сел на стул и призадумался над заказом.

Цены здесь кусались.

Внезапно он вспомнил о сестре, сейчас ужинающей дома в одиночку.

“Пожалуйста принесите овощной пибимпап[2]. А, могу ли я попросить завернуть две порции с собой? Ох, запрещено? Но может способ все – таки найдется?”

Получив чаевые в 10,000 вон официант стал на порядок сговорчивее.

Тхе – хёк перемешал свой пибимпап и прислушался к разговору за дверью.

“Благодарю вас, учитель – ним. Пожалуйста заботьтесь и дальше о нашем сыне.”

“Конечно.”

“Тут не так много, но…”

‘…Вот оно!’

Чон Нам – хо получил взятку от родителей.

У Тхе – хёка резко пропал аппетит.

Таков мир – идеальных людей не существует.

‘Так, теперь я получу новое умение? Интересно какое?’

‘Надеюсь не что – то вроде вымогательства.’

Полезное в некоторых ситуациях умение, но он бы предпочел обойтись без него.

‘Так, я хочу выучить нечто, что пригодится мне в жизни. Давай Демоническое Зеркало, яви мне новое умение!’

Тхе – хёк достал зеркало и присмотрелся к своему отражению.

Ничего нового.

“Какого? Но почему? Не выполнены какие – то условия?”

На месте нового умения все также красовались вопросы.

Ничего не изменилось даже после того, как Чон Нам – хо и родители покинули ресторан.

‘Неужели я следил не за тем?’

Он определенно получил взятку, но при этом зеркало не сочло данный факт преступлением. Тхе – хёк упустил какую – то важную деталь.

Он решил пройтись за Чон Нам – хо.

‘Да, еще рано сдаваться.’

Тхе – хёк выскочил на улицу уже после захода солнца.

Учитель купил парочку брикетов[3] и фруктов в ларьке по дороге, зашагал куда – то дальше.

Тхе – хёк конечно знал, что есть люди, использующие брикеты, но увидеть собственными глазами совсем другое дело.

Странное чувство.

Даже живя в полуподвальном помещении он никогда не прибегал к брикетам.

Чон Нам – хо остановился перед старым домом.

“Оххох, учитель – ним. Какими судьбами?”

Поприветствовала его пожилая женщина.

“Бабушка Чжон – мин, вам не стоило выходить. Есть какие – то проблемы с домом?”

“Чжон – мин на работе. Простите, я кажется приболела…”

“Ничего страшного. Когда он вернется, скажите, что я заходил. И еще…”

Чон Нам – хо положил пакет с брикетами и фруктами у двери, затем залез в карман и протянул женщине конверт.

Конверт, полученный им от родителей.

“Что это…?”

“Берите и скажите Чжон – мину, чтобы завтра явился в школу. У него есть проблемы с посещаемостью, но даю вам слово – я сделаю все возможное дабы отправить парня в университет. Доверьтесь мне.”

“У-учитель – ним. Спасибо.”

Женщина поклонилась Чон Нам – хо.

Тхе – хёк же наблюдал за ними из – за угла.

‘Дурак…’

Чон Нам – хо не носил никаких масок. Он действительно вел себя грубо, но заботился о своих учениках.

Вот почему Тхе – хёк уважал своего учителя.

Он был искренне рад своей ошибке.

Ким Чжон – мин – один из лучших студентов в классе. Это напомнило Тхе – хёку: парень в последнее время часто пропускал занятия.

Чон Нам – хо выяснил причину и постарался помочь.

Очевидно получение взятки являлось преступлением, однако Демоническое Зеркало не отреагировало.

Сложная ситуация.

Тхе – хёк отошел подальше.

Значит преступник не Чон Нам – хо.

Остается только два кандидата.

Весь следующий день Тхе – хёк следил за Ан Ын – ён и Пак Сон – гваном.

Каждый раз, когда из взгляды с Ан Ын – ён встречались, та резко бледнела.

‘Сам виноват…’

Слишком волшебное волшебство.

Во – первых он выяснил, что девушка посвящает учебе практически все свое время.

Будто одержимая призраком учебы.

Она приходила в школу к семи утра и перепроверяла домашку. Даже на перемене не выпуская английский словарь из рук.

После занятий она оставалась в школе допоздна и продолжала учиться.

Если кто – то обращался к ней за помощью, Ан Ын – ён никогда не отказывала.

‘Потрясающе.’

Тхе – хёк по - хорошему завидовал ей и вместе с тем уважал.

Если подвернется шанс – он обязан извиниться и попросить позаниматься с ним.

Но это после, сначала найти преступника.

‘Пак Сон – гван…’

Полная противоположность Ан Ын – ён.

Он тратил свое время на развлечения.

В школу пришел за несколько минут до звонка.

Прямо во время урока переписывался по телефону, игнорируя лекцию.

Учителя не ругали его, все – таки второй по успеваемости ученик.

По окончания занятий за ним приехала роскошная машина с водителем. Далее он отправился по клубам.

Конечно же переодевшись в повседневную одежду.

Каждая деталь его гардероба выглядела безупречно.

‘Хорошо же живут дети политиков.’

А как же слуга народа и прочее?

Тхе – хёк усмехнулся.

Хотя они учились в одном классе, за пределами школы его мир или того же Чжон - мина и мир Пак Сон – гвана полностью отличались.

Пак Сон – гван вовсю заигрывал с женщинами, а домой вернулся только ближе к рассвету.

‘Когда же он успевает учиться?’

Странно, разве возможно держать второе место по успеваемости с таким образом жизни.

Тхе – хёк достал Демоническое Зеркало.

Школьник, распивающий алкоголь – преступление, тем не менее устройство снова промолчало.

‘Что ж, умение, связанное с алкоголизмом, мне навряд ли бы пригодилось.’

Таким образом он промахнулся уже дважды.

Однако за три дня до итогового теста, Тхе – хёк заметил кое – что подозрительное.

http://tl.rulate.ru/book/4507/81854