(Мм, извини) Я был перерождён!😌📙 048 – Проблемы Мисо (Часть 2).

048 – Проблемы Мисо (Последняя часть).

.

-Вот почему у этого полукруга и этого круга один и тот же диаметр.

-Вот как! Тогда что насчёт этого, Уилл-сенсей?

.

Поскольку я его учил, Зен начал звать меня сенсеем. Сенсей состоит из «Родится» и «Первый» так что я не твой сенсей! Но это не так уж и плохо когда тебя так называют, так что я не спорил. Определённо не потому что я был счастлив!

.

-А, это цилиндр. Цилиндр - это...

.

Я начал строчить в тетради Зена. Но Зен был действительно хорошим учеником. Он с лёгкостью поглощал знания и быстро вникал в системы. Если он такой в 10, не будут ли его считать гением?

.

-И если ты добавишь это...

-А, ах-! ООО!

-Видишь? Длина окружности и высота стали одинаковыми...

.

И меня перебили посреди объяснения. Кто-то постучал в дверь. К счастью, Зен уже всё понял, так что это неплохое место, чтобы остановиться. Но сила этого стука... Что за спешка? Я быстро подбежал к двери.

.

-Кто там?

.

Я спросил, открывая дверь и выглядывая наружу.

.

-Прошу простить мой внезапный визит. Не могли вы уделить мне немного времени?

.

Это был Мисо Суп.... нет, Ми Сошируноф.

.

----

.

-...так всё и было.

.

Если бы у Ми были щенячие уши, они бы сейчас свисали вниз. Ясно... Я затем немного натянуто улыбнулся сидящему передо мной Ми, который казался действительно сильно этим озабочен.

.

-Твой отец правда такое сказал?

.

Я слышал что семья Соширунофых отлично справлялась со своей территорией. Поэтому-то я думал, что слова Мануэля несколько не согласовывались с его действиями.

.

«Мы не простолюдины, а лорды, что ими правят---------------------Никогда об этом не забывай.»

.

Скорее всего в этом предложении чего-то не хватало.

.

-Да! ...Думаю.

.

Когда ему вот так вот указали на это, Ми растерял свою уверенность и начал сомневаться в собственной памяти.

.

-Ерм... Уильям-сама, почему вы это сделали..?

.

Ах.

.

Хоть он меня и спросил, но у меня нет для него веской причины. Из-за моих воспоминаний из прошлой жизни я нахожу жизнь простолюдина куда более удобной...

.

Но ради Ми я должен дать вескую причину. Поскольку он определённо неправильно понял слова отца.

.

-Это потому что я ничего не сделал.

-......Хах?

.

Поскольку мой ответ был столь неожиданным, Ми смотрел на меня с широко открытым ртом.

.

-Ты не ослышался. Есть у тебя есть право собирать налоги, то у тебя также есть обязанность руководить. Но, как сказал однажды мой отец — главное здесь «руководство».

.

Смотря на Ми, широко раскрывшего свои глаза, я продолжил.

.

-Поэтому-то я и сказал — в этой академии все мы лишь студенты. С чего мне расхаживать с важным видом, ведя себя будто я чем-то превосхожу остальных, когда я ничего даже не сделал?

.

Вроде бы неплохая отговорка. Ми, всё ещё выглядящий ошеломлённо, поблагодарил меня и собирался уже уходить. Он и вправду пришёл только задать свои вопросы. Но он всё ещё выглядел несколько неубеждённым и это, должно быть, было из-за слов его отца.

.

Вздох... Давай просто поможем ему с этим.

.

-В твоём доме есть какое нибудь устройство связи?

.

----

.

Со мной связался мой сын, который сейчас должен быть в академии.

.

В приборе — в нашем доме была версия, получающая и отправляющая письма — было удивившее меня послание. Возглавляя приграничную оборону, было важно чтобы мы — семья Соширунофых — могли с лёгкостью сообщаться со столицей.

.

Согласно письму, оно было послано с простого прибора связи, который он одолжил у друга, но такого рода прибор не был чем-то, что мог носить с собой студент. Может они сделали какой-нибудь маленький и переносной, который студент мог бы с собой носить? Нужно будет это проверить, подумал я про себя, продолжив чтение.

.

[ Я не могу понять значение слов отца. «Мы не простолюдины, а лорды, что ими правят---------------------Никогда об этом не забывай.» Что это на самом деле значит? ]

.

Прочитав это, я погрузил лицо в ладони. Мой сын был прямым и откровенным человеком, но всё же он был немного... нет, слишком прямым.

.

-Вздох...

.

Глубоко вздохнув, я начал писать ответ.