Остров сокровищ Глава 037. Сердце маленькой девочки.

Глава 037. Сердце маленькой девочки.

Девочка десяти лет бежала по каменным коридорам замка, она была немного зла, ведь учитель не пришел сегодня на ее тренировку, а она так хотела показать ему свой новый прием, который выучила совсем недавно.

Выскочив в один из залов, она перешла на шаг, медленно проходя через его.

Это был ее ритуал уважения.

В этом зале, на стенах, были развешаны гобелены с предыдущими правителями, когда-нибудь здесь будет висеть и гобелен с изображением ее учителя, а возможно и с ее изображением.

Несмотря на то, что она не претендовала на престол, но не могла не мечтать об этом.

Внезапно дверь, к которой она шла распахнулась и из нее вышла прекрасная женщина в черном платье и короной, полной ледяных шипов, на голове. Ее лицо было скрыто вуалью.

Манга Остров сокровищ - Глава Глава 037. Сердце маленькой девочки. Страница 1

- И куда ты спешишь? - улыбнулась она при виде замершей девочки.

- И-ищу учителя. - промямлила та в ответ.

Она очень стеснялась этой прекрасной женщины.

Ведь перед ней была легенда этого острова, сама “Вечная королева”, жена первого король и создателя королевства.

Те времена уже давно прошли, но прекрасная королева до сих пор жива и присматривает за своими непутевыми потомками. Обычно она годами спит в своих покоях, появляясь лишь на некоторое время, но когда к власти приходит по-настоящему великий правитель, ее можно увидеть очень часто.

Настоящий тайный символ этого королевства, не дающий королю совершать глупые вещи и дающая ему советы, помогающие править и решать проблемы. Символ, равный легендарному копью короля!

Женщина склонилась над смущенно замершей девочкой, погладив ее волосы.

- Ну точная копия. - улыбнулась она под вуалью. - Он в зале на третьем этаже, у него посетители.

- Спасибо, ваше величество. - раздался смущенный ответ.

- Не за что. Можешь звать меня тетушкой. И помни, я всегда буду на твоей стороне.

- С-спасибо.

- Не забывай кто ты есть и где твой дом, а я всегда помогу тебе. И запомни мои слова. Долг рыцаря, это намного большее, чем служение господину. Рыцарь должен ему соответствовать. Но и господин должен соответствовать своему рыцарю.

- Но как же... если рыцарь не сильнее хозяина, то зачем он нужен?

- Рыцарь это не только сила. - покачала головой королева. - Это в первую очередь опора для того, кому он служит. Надежная опора, на которую он всегда сможет положиться.

- А он сможет?

- Если добьется уважения своего рыцаря и его доверия, то да.

- Уважения?

- Господин тоже должен быть достоин своего рыцаря, если он не смог стать достойным тебя, то он не настоящий хозяин, предназначенный тебе судьбой. Запомни это милая.

- Я запомню.

- Непременно забудешь. - улыбнулась женщина, вновь погладив голову девочки, что замерла, непривычная к подобным ласкам. - Но обязательно вспомнишь, когда придет время. А теперь беги к своему учителю.

Девочка смущенно кивнула и зашагала дальше по коридору, стараясь не оглядываться, хотя ей очень хотелось это сделать.

Быстро пробежав по винтовой лестнице, она поднялась на третий этаж и прокралась вдоль стены подойдя к залу, где должен был быть тот, кого она искала.

В зале было несколько человек, что пришли на прием к правителю Камелота.

Учитель был очень красив. как и все в королевской семье.

Русые волосы, глаза изумительной синевы, слегка переливающиеся синими отблесками. У него не было ни бороды, ни усов, ни шрамов. Его всегда выбритое лицо было прекрасным и мудрым.

Губы его были изогнуты в постоянной легкой усмешке, словно смеясь над всем этим миром.

В зале раздался немного хриплый голос одного из прошлых учеников учителя.

- Учитель, я уже третий год пытаюсь выучить этот прием, но он не дается мне.

- Изучай. - ответил Учитель. - Нечего не дается легко. Только упорством своим ты пробьешь себе путь к вершине.

Ученик покачал голой и продолжил. Его голос был недовольным.

- Учитель. я повторял этот прием уже неизмеримое количество раз. Мои движения уже идеальны. Я знаю все о нем. Я даже могу обучить ему своих учеников. Но сам не могу использовать его.

- Тогда объясни мне зачем он тебе. - донесся до девочки голос учителя.

- Мне... он... - ученик был смущен. - Я не знаю... просто этот прием...

- Если он тебе не нужен, то зачем ты тратишь не него время. Твой стиль боя должен быть точным и острым, словно бритва, зачем ты тупишь свой стиль ненужными приемами.

- Простите учитель.

Через секунду высокий парень покинул комнату в задумчивости. даже е заметив девочку, стоящую рядом с дверью.

Изнутри раздался еще один хорошо знакомый девочке голос.

- Учитель, а когда мое искусство боя достигнет такого уровня? Когда я смогу добиться того, чтобы все мои приемы стали единым целым.

- Этот ответ ты сможешь найти только сам.

- Но может вы сможете дать мне совет?

- Создай ветер. Разрежь сталь. Укроти волю.

- Я не понимаю учитель.

- Ты поймешь со временем. - покачал головой учитель, после чего добавил немного громче. - Как и ты малявка. И хватит прятаться.

Смутившись, девочка вошла внутрь, бросив исподлобья взгляд на пятнадцатилетнего парня с золотыми волосами.

Лицо того скривилось, и он обратился к учителю.

- Разрешите мне пойти на тренировку.

- Если это именно то, чего ты желаешь. - покачал головой учитель.

- Это мое желание.

- Тогда иди.

Проводив парня взглядом, мужчина грустно вздохнул.

- Он так не поймет в чем смысл всего, чему я его учу. Это приведет его к неправильным выводам. - переведя свой взгляд на девочку он продолжил. - На самом деле он хороший парень, просто немного запутался.

В комнате повисла неловкая тишина.

- Итак. Я свободен. - разорвал тишину мужчина. - Куда ты хотела бы сходить?

- Я? - удавилась девочка.

- Ну я не смог прийти на твою тренировку, поэтому разрешаю тебе выбрать.

- В с-сад... - зарделась малышка.

- Хо! - довольно улыбнулся учитель. - Отличный выбор.

Встав с кресла, он зашагал в направлении сада, а за ним, едва поспевая, бежала девочка десяти лет.

Войдя в сад, он сел у высокого дерева, на деревянной скамье. Девочка. кротко уселась у его ног, смотря на него влюбленными глазами. Ее сердце трепетало от счастья этого момента, когда она была наедине с учителем и весь мир принадлежал только им.

Вокруг их двоих раскинулся королевский сад, полный деревьев и цветов. Говорят этот сад был разбит еще первой королевой. Девочка вновь зарделась, вспомнив недавнюю встречу.

- О чем ты мечтаешь сейчас. - спросил мужчина.

- Некогда не забыть об этом дне. - смущенно пробормотала девочка.

- Тогда напиши о нем. - произнес учитель, протягивая ей листок бумаги и пишущую палочку.

Быстро описав на листке свои эмоции об этом дне, девочка повернулась обратно к учителю и протянула ему листок.

Подняв на него глаза, она заметила, что он медитирует, и ощутила непонятную силу, которая исходила из всего его облика и позы. В маленькой головке роились вопросы о этой силе, но она боялась задать их.

Учитель открыл глаза и взял из ее рук сложенный листок. Держа его напротив лица девочки, он слегка дунул на бумагу, и она вспыхнула белым пламенем, осыпаясь на землю белым, словно снежинки, пеплом.

- Теперь этот день всегда будет в твоем сердце. - улыбнулся учитель.

Девочка радостно улыбнулась, прижав свои руки к груди.

- Чем бы ты хотела заняться дальше?

- Расскажите мне историю рыцарях. - страстно попросила девочка, сверкая своими невинными и чистыми глазами.

- О рыцарях?

- Да! О великолепных рыцарях и благородных королях! О великом таинстве служения.

- Служение — это то, что делает рыцаря рыцарем. Служение — это то, к чему ты должна стремиться и то, что должна нести своему господину. Служение — это то, что является твоей сутью и дает тебе силы, это то, что заставляет биться твое сердце.

- Я буду верно служить своему господину!

- Хо-хо. - покачал головой мужчина. - Тогда я расскажу тебе историю про одного принца маленькой страны и его рыцаря.

Две фигуры сидели под деревом наслаждаясь общением друг с другом.

Они счастливо улыбались.

А сердце девочки было полно радости.

Это ощущение, разливающегося вокруг спокойствия, было невозможно ни описать, ни передать.

Но ничего не вечно и картинка стала медленно рассыпаться, исчезая. Было ощущение, что ты смотришь сквозь воду озера, и чем сильнее пытаешься схватить ускользающее в его глубинах, тем хуже тебе видно.

Сквозь эту дымку донесся тихий голос учителя.

- Ты ведь будешь достойна меня.

- Я прославлю ваше имя, как ваша ученица. - раздался в ответ звонкий голос десятилетней девочки.

- Да... - голос учителя был немного грустен. - Как моя ученица...

***

Сабрина Кнайт Драгон проснулась.

Манга Остров сокровищ - Глава Глава 037. Сердце маленькой девочки. Страница 2

Она лежала на кровати, не желая открывать свои глаза и отпускать этот сон. Он был таким живым и реальным.

Она не так уж и часто видит во сне этот день, хоть и помнит его по секундам. Самый счастливый день в ее жизни.

День, когда она последний раз видела своего учителя таким живым и счастливым.

Перед тем как…

Тяжело вздохнув, она открыла свои глаза и осмотрелась.

Девушка лежала на небольшой кровати, в единственной каюте этого небольшого кораблика, где провела ночь в объятиях своего господина.

Кстати, о нем...

Его не было рядом, а она даже не проснулась.

Какой позор!

Девушка, быстро подскочив, стала одеваться, после чего поспешила наверх по небольшой лесенке.

Внимание! Этот перевод, возможно, ещё не готов.

Его статус: перевод редактируется

Конец главы Глава 037. Сердце маленькой девочки.

Следующая глава - Глава 038. Появление навигатора команды.
Перейти к новелле

Комментарии (0)