Профессор Довакин Глава 42 - История магии. Часть 2
«Давайте начнем.»
Щелкнув пальцами, комната погрузилась в темноту.
Огромное изображение Британских островов внезапно появляется в темноте.
«За столетия до основания Хогвартса Британия была охвачена конфликтами.» Пока я говорил, начали формироваться иллюзии средневековых сражений. Тяжелая кавалерия прорвалась сквозь студентов, и стрелы заполнили иллюзорное небо, прежде чем упасть на них, не причинив вреда.
«Были набеги, вторжения и постоянные сражения между англосаксонскими королевствами.» Появились образы кораблей, высаживающихся на берегах Британии, высыпающих налетчиков в прибрежные деревни. С громкими боевыми криками кровавые лица викингов бежали по проходам класса, заставляя многих подпрыгивать от страха.
«За это время пострадали и маглы, и маги. Мужчин и мальчиков постарше призывали в армию сражаться и умирать за лордов, которых они никогда не видели.» Безликие солдаты маршировали через мирные деревни, выхватывая людей, чтобы они присоединились к их рядам. «Это стало причиной того, что многие погибли, так как немногие остались, чтобы ухаживать за полями и защищать деревни от бандитов.»
По мере того как я продолжал говорить, визуальные образы моих слов заполняли темноту комнаты.
«В те времена ведьмы и волшебники жили в шабашах или прятались в маленьких маггловских деревушках. У них не было какого-то места, где они могли бы собраться или обратиться за помощью. Большинство детей обучались непосредственно у своих родителей. Кроме тех, кто родился от родителей-магглов. У них все было гораздо хуже.»
«Отсутствие свободного обмена знаниями оставляло некоторым мало возможностей для самозащиты.»
Тихие вздохи раздавались по всей комнате, когда они видели ведьм и волшебников, закованных в цепи или лежащих голодными рядом с бесплодными полями.
«Затем четверо величайших ведьм и волшебников своего времени собрались вместе.» Изображения основателей Хогвартса появились на карте Британии. «Годрик Гриффиндор. Хельга Пуффендуй. Ровена Когтевра. И Салазар Слизерин. Эти четверо смогли проанализировать ситуацию и прийти к наилучшему из возможных сценариев. Хогвартс.»
Вид сияющего Хогвартса, медленно поднимающегося с поля битвы, прогоняющего средневековые битвы, заставил нескольких гриффиндорских мальчишек закричать от радости!
Кто, черт возьми, лучший профессор в Хогвартсе? Я верю, что это буду я, сэр!
Закончив раздувать свое собственное эго, я позволил иллюзиям исчезнуть и вернул свет в класс.
Оглядывая студентов, я встретился с яркими, блестящими глазами.
«Итак, дети, в результате втягивания магов в маггловский конфликт был создан Хогвартс. Место, где рады всем. Безопасное место, где можно делиться знаниями, строить связи, а так же дом для несчастных сирот.»
Недовольный гриффиндорец поднял руку. С моим кивком, он сказал: «Симус Финниган, Гриффиндор. Профессор, как вы можете говорить, что всем были рады в Хогвартсе, когда все знают, что Слизерин хотел учить только чистокровных?»
С моей хищной улыбкой, я ответил: «Это, класс, подводит нас к нашей главной цели этого дня.»
Медленно обходя его класс по периметру комнаты, «Во-первых, я бы хотел обратить внимание на формулировку Мистера Финнигана. Фразу "Все знают" можно разделить на три категории. Во-первых, это используется в отношении небольшой группы, обычно только тех, которые присутствуют. Во-вторых, это ошибка в понимании или логике говорящего. И в-третьих, это используется, когда человек хочет солгать.
«Это стратегия, которая направлена на то, чтобы положить конец дискуссии или возражению, оправдать мошенничество и обман, и установить истину без доказательств.»
Мистер Финниган принял испуганный вид, когда большинство студентов повернулись к нему. Несколько бросали осуждающие взгляды.
Придя на помощь испуганному ирландскому мальчику, я сказал: «Я не верю, что мистер Финниган пытается лгать. Нет, я считаю, что мистер Финниган прекрасно вписывается во вторую категорию. Скорее всего, мистер Финниган просто повторяет заявления тех, кого считает заслуживающими доверия. Может быть, ученик постарше или даже взрослый?»
Симус быстро кивнул в знак согласия.
Я продолжаю: «Слова имеют значение, и я говорю не только об их определении. Внимательно изучите источник и намерение, прежде чем принимать какие-либо радикальные решения, и не бойтесь отстаивать свои убеждения.
Теперь, когда мы проверили источник и убедились, что мистер Финниган не намеренно пытался обмануть нас, давайте посмотрим на его предыдущее заявление. Слизерин хотел учить только чистокровных. Давайте начнем с того, что мы знаем из фактов. Только факты. Поднимите руку, если знаете ответ.»
«...Слизерин был великим волшебником...»
«...Он был основателем...»
«...Он говорил на змеином языке...»
«...Он дружил с другими основателями...»
«...Он много лет преподавал в Хогвартсе...»
«...Он лично выбирал членов своего факультета...»
«Очень хорошо! Теперь давайте немного подытожим то, что мы знаем. Все четыре основателя собрались вместе, чтобы создать место защиты и обучения. До этого они знали друг друга несколько лет. Даже с помощью магии строительство Хогвартса заняло бы не меньше года. Хогвартс был закончен в 993 году н. э. основатели должны были сесть и опросить каждого студента, чтобы определить, в какой факультет они попадут. Все четыре основателя преподавали в разных классах, так что каждый ученик мог учиться у каждого основателя. И наконец, мы знаем, что спустя годы после окончания строительства Хогвартса Салазар Слизерин пытался убедить остальных трех основателей принимать только чистокровных.»
Я медленно обошел комнату, изучая каждого ученика. «Мой вопрос к вам - почему. Почему после многих лет преподавания Салазар Слизерин вдруг захотел исключить из Хогвартса всех, кроме чистокровных?»
По комнате разнесся тихий ропот. Светловолосый Когтевран поднял руку. «Энтони Гольдштейн, Равенкло. Может быть, Слизерин всегда так считал и просто не мог больше молчать.»
Кивнув мальчику, я обратился к классу: «Это одна из возможностей. Может ли кто-нибудь придумать другие причины?»
Необходимо авторизация
Вы должны войти в систему для возможности оставлять комментарии.