Передовая Технологическая Система Ученого Глава 12. Зависть воздвигла мне преграды.

Время шло, и вскоре приблизилась пора экзамена по продвинутой алгебре 2.

— Студенты, пожалуйста, выключите свои телефоны. Положите студенческий билет и удостоверение личности в левый угол стола. Я еще раз повторю правила поведения на экзамене. Если увижу, как кто-то списывает, то не ждите поблажек. Отправлю в деканат. Все вы скоро станете второкурсниками. И, надеюсь, у вас не будет проблем в такой важный момент. Каждый год попадается парочка недобросовестных студентов, но, надеюсь, вы не станете нарушать правила.

Пожилой профессор стоял на кафедре и осматривал аудиторию. А затем дал сигнал аспиранту рядом с ним:

— Сяо Вон, начни с правой стороны.

— Хорошо, — кивнул парень и начал проверять студенческие.

Лу Чжоу потянулся. Парень выключил телефон и убрал его в рюкзак. И как все остальные, положил справочники и электронные устройства на первый стол.

Наконец-то этот день настал!

После экзаменов у него появится куча времени на другие дела.

Парень вернулся к своему столу и сел. Показав аспиранту студенческий и удостоверение личности, Лу Чжоу просто сидел и ждал бумаг с тестами.

В конце концов, университет Цзиньлин — один из 985, и экзамены в нем проходили очень строго.

Пожилой профессор в очках улыбался. Неважно, как хорошо вы спрячете свои шпаргалки и телефон, если вы осмелитесь воспользоваться ими, то он сразу увидит.

Несколько студентов взяли с собой шпаргалки и боялись. Они хотели воспользоваться ими, но все равно боялись.

Лу Чжоу вздохнул. Он пожалел этих несчастных, а затем начал быстро решать тест.

Судя по всему, придумал его профессор Тан, хотя это не имело значения, поскольку все темы в нем из учебной программы. По крайней мере, с точки зрения парня, все было очень просто.

Первая часть — заполнить пропуски. Первый вопрос — найти общее решение дифференциального уравнения. Тут просто надо следовать обычному методу. Хотя формула немного сложная, это все еще та же самая задача. Просто бесплатные баллы для Лу Чжоу.

Во втором вопросе надо было получить уравнение прямой с использованием пространственных координат. Ничего особенного, очередные халявные баллы.

Третий вопрос — вывод, а четвертый — поиск интеграла кривой. Опять халявные баллы.

Пятый вопрос оказался довольно интересным. Используя известную функцию f (x), нужно найти s в (-5/2π), учитывая, что разложение функции в ряды Фурье с периодом 3/2π равно S(x).

Эмм…

Это немного сложнее.

Лу Чжоу несколько раз постучал ручкой по черновику, а затем быстро решил.

 

Вопрос казался сложным, поскольку проверял знание синусоидальной функции Фурье и требовал решить уравнение, что и без знания функции совсем не просто. Однако, подумав некоторое время, парень понял, что этот, казалось бы, трудный расчет на самом деле не такой уж и сложный. Нужно просто следовать шагам.

Лу Чжоу уже изучил целых два учебника, поэтому для него это легко.

Затем он перешел к вопросам с несколькими вариантами ответов. Это по-прежнему халявные баллы. Парень быстро начал отмечать правильные варианты.

После этого шли большие вопросы, и он, наконец-то, должен стать серьезнее!

Парень сжал кулаки и уже был готов приступить к ним, но когда глянул на вопросы, был ошеломлен…

И не потому, что они слишком сложные.

Но потому что…

Э-э-э-эм…

Это?

Лу Чжоу украдкой посмотрел на своего соседа, тот напрягал мозги, кусая ручку.

А потом оглянулся. Какой-то творческий парень сложил кубик из черновика. Они явно полагались на чудо в решении заданий.

Парень встал и подошел к кафедре. Сдал экзаменационную работу и покинул аудиторию.

Герои идут одной дорогой!

Похоже, я не единственный, кто считает этот экзамен слишком простым!

Лу Чжоу перестал сомневаться и начал писать. Он быстро решил все задачи, кроме последнего вопроса, который занял у него пять минут, на остальное ушло всего по две.

Парень просмотрел свой тест еще раз и был уверен, что ошибок у него нет. А затем заметил, что даже не использовал четверти от выданного черновика. Лу Чжоу собрал вещи и пошел сдавать тест.

Пожилой профессор, сидевший за столом, даже не посмотрел на парня, когда тот сдавал работу.

Однако когда мужчина краем глаза увидел его экзаменационную работу, то прищурился.

Ого.

Он действительно закончил?

Прошло всего полчаса!

Профессор небрежно взял экзаменационную работу и поправил очки. А затем стал проверять ответы.

Первый вопрос верный.

Второй вопрос верный.

Третий вопрос…

Чем дальше он смотрел, тем горделивее и серьезнее становилось его лицо.

Аспиранту стало интересно, что там в экзаменационной работе. Но, увидев серьезное лицо профессора, решил не беспокоить мужчину, лишь тихо спустился с трибуны и пошел осматривать задние ряды в аудитории.

 

Прошло время, и, прочитав последнюю строчку последнего вопроса, нахмурившийся Лу Фанпин, наконец, расслабился и кивнул в одобрении.

Интересно.

Очень интересно.

— Похоже, профессор Тан нашел хороший саженец… — подумал он. Мужчина взял чашку и сделал глоток. Его лицо стало безразличным.

Оставшиеся в аудитории студенты никак не отреагировали на ушедших двух. В лучшем случае пытались себя успокоить, думая:

— Два идиота уже сдались. Похоже, я не единственный, кто решил, что это сложно…

Так считали все, кроме Лю Жуя, сидевшего позади Лу Чжоу.

Он собственными глазами видел, что бланк его соседа был полностью заполнен.

Хотя Лю Жуй не мог разглядеть, что там написано, но по форме ответов это не было похоже на какую-то белиберду.

Может?..

Парень посмотрел на свой тест. Он все еще застрял на последнем вопросе в первой части и не мог найти ответ.

По логике, ему следует сдаться и подождать, пока не закончит остальные, после чего вернуться и попытаться решить его снова. Однако Лю Жуй продолжал считать, что раз у Лу Чжоу получилось, то и он способен. И не мог принять поражения.

Зависть воздвигла мне преграды.

Зависть не дает мне решить задачу.

А-а-а-а-а-а…

Сердце сейчас не выдержит!

Лю Жуй схватился за волосы, чувствуя, как ему стало нехорошо.

 

…

 

Покинув аудиторию, Лу Чжоу решил не тратить время на прогулку, а сразу вернулся в общежитие и скопировал статью на флешку. Затем направился в лабораторный корпус и нашел кабинет профессора Тана.

Внутри было тихо. Кроме профессора, курящего около окна, там находились лишь двое студентов, которые уставились в мониторы, сосредоточившись на своих проектах. Они даже не заметили, как парень вошел.

Профессор увидел, что Лу Чжоу стоит за дверью, и подал ему знак входить. Посмотрев на флешку, он засмеялся:

— О, так быстро закончил статью?

Лу Чжоу вежливо ответил:

— Да, наконец-то закончил. Тут английская и китайская версии. Можете посмотреть?

— Давай сюда. Ты же для этого пришел?

 

Профессор Тан забрал флешку у парня и подошел к своему столу. Открыв ноутбук, он подключил ее и начал читать.

— Как экзамен?

— Все в порядке. Вопросы оказались довольно простыми.

— О, как самоуверенно. Я лично проверю твой тест.

— Помилуйте!

— Даже не надейся.

Тан Чживэй засмеялся и открыл статью. Если кто-нибудь еще так умолял бы его, то он определенно оскорбился бы, но на слова Лу Чжоу мужчина не рассердился и лишь засмеялся.

Он знал уровень своих учеников. Просить такого парня, как Лу Чжоу, сдавать этот экзамен было немного оскорбительно.

Стадия обучения для этого студента — не последний экзамен, а лишь "Challenger cup". Конкурс для студентов STEM или студенческий национальный конкурс математического моделирования — вот его уровень.

Профессор надел очки и сосредоточился на статье. Мужчина продолжал читать.

По правде говоря, увидев, что Лу Чжоу принес статью, он изрядно удивился.

Занятие наукой — это словно носить воду ведром из моря в водохранилище.

Дорога трудна и неровна. Надо пересечь горы и реки в дождь и жару. И наконец-то добравшись до бассейна знаний, вы выливаете из ведра каплю воды. Это не легкая прогулка.

Любой, кто хочет оставаться в научной сфере, должен быть искренним. Те, кто желают мгновенного успеха, никогда его не добьются.

Каким бы талантливым не был этот парень, сколько воды он сможет зачерпнуть своим ведром?

Парень даже не дойдет до бассейна. Уже на полпути вода испарится.

Поэтому профессор был спокоен. При чтении статей он придерживался мышления не математика, а педагога. Словно ухаживал за недавно посаженным цветком.

Еще до того, как начать читать статью, профессор уже размышлял, как наименее обидно попросить Лу Чжоу переписать ее. Он хотел научить его не пытаться бегать, пока не умеешь ходить, однако не хотел остудить его пыл и интерес.

Но Тан Чживэй был ошеломлен. Он нахмурил брови и задумался.

Это…

Это правда написал студент?

Может, он скопировал это из учебника?

Предполагая это, профессор с сомнением выбрал случайным абзац и поискал его в интернете.

Совпадений не было.

Не поверив, старик зашел на антиплагиат и загрузил туда всю статью.

Его глаза увеличились от результатов поиска.

Как это возможно?!