Мудрец, что называет себя Учеником Мудреца Глава 041 - Помощь Миры

Помощь Миры

 

В результате Хинате потребовалась около часа, что бы восстановиться после потрясения. Между тем, Мира и Креос обсуждали эльфийский язык и его разновидности. Плюсы и минусы его изучения и нужен ли он вообще в современном обществе.

Амаретта при каждом удобном случае интересуется гардеробом Миры, и даже попросила поговорить с Лили по поводу заказа ещё пары таких прекрасных платьев, но уже для Аммаретты.

Во время всех этих разговоров Хината пришла в себя, но странные мысли всё не могли выйти из головы.

- Ученица Данбальфа-самы! Я никогда не слышала о том, что он брал учеников. Разумеется, этот великий человек, сделал многое для магии призыва и для всех её учеников, но лично не брался учиться никого на свете. Сам Креос говорит, что она его ученица, к тому же Мира сильнейшая призывательница. Почему всё так получилось?

Мысли ходили по кругу. Любой найденный ответ, давал ещё больше вопросов. Постепенно она запуталась, и стала возвращаться из раздумий.

- Тут и правда есть необходимость усиления физических данных!

- Я полностью с вами согласен. Что бы быть сильным призывателем, мало быть хорошим магом, физические и умственные способности должны быть на высоте.

Мира и Креос разговаривали о возможностях помочь призывателем.

- Магические доспехи и оружие?

- В основном да, но полагаться на это не нужно, иногда такие вещи могут и подвести в самый нужный момент!

- Понимаю. Думаю, такая ситуация может случиться.

Мира всё ещё размышляла над вопросом, как научить молодое поколение сильной магии призыва. Ведь перед призывом человек должен лично победить монстра.

Все компания вышла из комнаты ожидания и решили прогуляться. Мире надоело сидеть на одном месте, Креос хотел просто погулять, а Хинате срочно нужен был свежий воздух.

Креоса, да нет, всех хранителей башен студенты просто любили. Хранители всегда любили поговорить о магии, пути решения проблем, и возможности усиления магических способностей человека. Хоть они и занимали высокие посты, у них отсутствовало тщеславие, высокомерие не имело смысла для них. Потому то все студенты и любили их, в отличие от дворян.

Когда группа шла по коридору, до кошачьих ушей долетели странные перешептывания студентов.

- Одна из них профессор Хината, а вот кто эта девушка?

- Та красавица? Не знаю.

- И всё же, что это за маг? Я не видел её в школе до этого.

В ближайшие дни, события сегодняшнего дня будут обсуждаться каждым студентом. Произошедшее сегодня выходила за рамки обычного конкурса или дуэли между преподавателями.

Креос прошёл по коридору и открыл дверь. За узкой дверью было темно, запах свежей бумаги и магии, а так же чистый воздух, ударили в нос Мире. Комната являлась складом отделения призывателей, и единственный преподаватель всегда следил за чистотой в комнате.

- Хината, могу я видеть те аксессуары, что передавал вам?

- Да, сейчас найду.

Девушка замельтешила по коробкам и ящикам в поиске запрашиваемых вещей.

- Спасибо что подождали!

Коробку поставили на старый деревянный стол. В коробке лежало просто бесчисленное количество колец и ожерелье. От простых медных до золотых с камнями.

- Похоже это...

Креос высыпал все украшения на стол, отбросим коробку в сторону. Хината почему-то взвизгнула от увиденного и побежала прибирать коробку на старое место. Мира рассматривала камни на кольцах: бирюза, аквамарин, лунный камень.

- Думаю, займёт не так много времени. Могу я немного использовать эти аксессуары?

- Я не против!

Как только Мира получила одобрение Креоса. Своими маленькими руками, она принялась доставать камни из украшений, сортируя их в разные кучки. Когда все камни лежали на столе, вторым этапом стала переработка камней, соединяя их силу в более сильные камни. Это не заняло и пары минут. На столе осталось только несколько переработанных драгоценных камней.

Следующим этапом Мира отбирала ожерелья определённого типа и распыляла их, затем магическая сила переходила в один из камней и тем самым усиливала их ещё больше.

- Это... Совершенство! Я видела это несколько раз на практике, но такая работа занимала уйму времени и сил! - Хината была не то напугана, не то в восторге.

Уже через десять минут на столе осталось только пару десятков украшений и столько же камней.

- Это удивительно, не так ли?

- Да!

Хоть Креос и Амаретта были магами высокого класса, даже для них скорость, с которой работала Мира, была запредельной.

- Кольца усилят магическую силу! Ожерелья усилят физическую защиту, а браслеты помогут с физической подготовкой. Но повторю ещё раз, это не панацея от всех бед, не нужно полагаться на них всегда!

Из той кучи пыли, которая осталась после разобранных украшений, Креос смог выплавить слитки различных металлов и передал их Хинате. Способ пыль переделывать в металл снова, он нашёл совершенно случайно, когда пытался призвать огненную саламандру.

- Эти слитки можешь отдать кузнецам, они сделают ещё несколько низкоуровневых украшений.

Хината взяла в руки коробку и сложила туда материал. Её взгляд был прикован к украшениям, лежавшим на столе.

- Спасибо Мира! Эти украшения помогут претендентам в освоение профессии призывателя.

Креос был доволен, Мира же убрала оборудование в инвентарь и вытерла руки о салфетку, Хината так и стояла, боясь пошевелиться.

- Хината, что случилось?

- Всё х-х-хорошо! Мира...... - Голос Хинаты радостью и слезами наполнял комнату - Спасибо, Мира. Как старший преподаватель, я сделаю все, что в моих силах, чтобы вернуть призывателям былую славу.

Мира не стала отвечать на это, только улыбнулась. Ей не нужна была благодарность за такую пустяковую работу.

- Что же, если тебе ещё что-то понадобиться, просто позови меня! Обязательно помогу в первое же свободное время!

Мира не меньше чем Хината была заинтересована в сотрудничестве со школой магии, и возобновлением популярности магии призыва. В этот день, в этом здании зародилось больше, чем просто любовь к искусству и вера в чудеса.

После того, как все покинули комнату, Креос шёл впереди, а Мира оглядывала стены и картины.

- Я бы хотела прогуляться, если это возможно! - Всё же Мира пришла сюда за экскурсией.

- У меня появились неотложные дела. - Креос уже собирался убегать - Хината, ты можешь нашей гостье?

Хината только улыбнулась и радостно захлопала в ладоши, как маленькая девочка, при видела лотка с мороженным.

Креос и Амаретта покинула здание школы. Мира и Хината снова остались одни.

- Что бы ты хотела увидеть? Или тебе показать всю школу?

Мира на несколько секунд задумалась, что же ей выбрать, но ответ нашёлся сам собой.

- Можно глянуть место, где проходят учебные бои?

- Практика навыков и симуляция боёв? Хорошо, нам туда!

Девушки покинули основное здание и направились через парк к угловому павильону. Это небольшое закрытое знание, предназначалось для симуляции боёв и отработке боевых навыков. Несколько маленький арен, рядом пара стульев, медицинский кабинет и автоматы с газировкой. Сейчас там было полно студентов, и один из них завидев девушку-кошку, сразу же бросился к ней.

- О, Учитель, как вы поживаете? Как всё прошло?

Мужчина средних лет, в синей майке, не был похож на обычного студента в понимании Миры.

- У меня всё хорошо, Зигфрид, да и прошло всё замечательно! Не нужно беспокоиться. Сейчас, правда, я занята показом школы нашей гостье.

Мужчина посмотрел на девушку, рядом с его учительницей.

- Привет, зови меня Зиг, так будет проще, и я студент этой школы. Юная леди хочет стать магом этой школы?

Неизвестно почему Зиг подумал о таком, но пока девушки думали как сдержать смех, тот продолжил.

- Для такой девушки как вы, лучше не учиться магии, это сложно и опасно.

Мужчина показал шрамы на руке, которые остались от не правильно используемого заклинания магии льда.

- Мира уже опытная авантюристка, и именно она сегодня выиграла в Дуэли.

Хината пересиливала себя, только бы не засмеяться над простодушием Зига.

- Так это вы выиграли учителя Кайроса? Так ему и надо, может убавит свою заносчивость! Ладно, извините, что отвлекаю, мне пора.

Хината поклонилась и девушки отправились дальше бродить по учебному заведению.

  

Внимание! Этот перевод, возможно, ещё не готов.

Его статус: перевод редактируется