Система школьного директора Глава 198

Выслушав Лю Мэна, Донг Фэн пошатнулся и невольно спросил: «Директор Лю, ты не шутишь?»

Лю Мэн спокойно ответил: «Господин Донг, я выгляжу шутником?»

Донг Фэн замолчал на мгновение, а затем сказал: «Ваши условия действительно соблазнительны, но меня устраивает мое текущее положение в деревне Силин.»

Лю Мэн не особо удивился отказу Донг Фэна, он просто хотел заложить семя в его голове, чтобы когда Донг Фэн действительно почувствовал, что нет смысла и дальше оставаться в Силин или его школа закроется, первым возможным выбором о смене работы будет средняя школа Таоюань.

Донг Фэну, было уже за 40, более 20 лет он работал учителем и из них больше 10 лет заместителем директора. Он опытный элитный учитель и неплохой человек, поэтому Лю Мэн и сделал ему сегодняшнее предложение.

Сейчас в Таоюань даже без внештатных преподавателей вроде Ли Мо и Чон, есть еще 12 человек и с помощью учителей из Силин они быстро закончили экзамен по математике.

В 12 часов Лю Мэн вместе с Тао Широнгом, Донг Фэном и другими отправился в столовую на обед. Тао Широнг и Донг Фэн были старыми знакомыми, так что они легко разговаривали друг с другом.

«Донг, тебе очень повезло прийти в Таоюань для наблюдения за экзаменом.» Тао Широнг широко улыбнулся.

«Почему?»

Тао Широнг объяснил: «Повар в столовой «Таоюань» - это шеф-повар специально приглашенный директором Лю. Ее способности лучше чем у поваров в городских ресторанах. Так что тебе очень повезло получить возможность попробовать ее кулинарию.»

«Ну раз так говорит секретарь Тао, то я жду с нетерпением.» Донг Фэн посчитал, что такие слова попытка подлизаться Тао Широнга к Лю Мэну.

Хотя и довольно странная. Кто будет хвалить еду в школьной столовой, причем таким преувеличенно?

Но когда Донг Фэн почувствовал запах еды, его сомнения наполовину прошли. А когда он ее попробовал, то понял – это не просто лесть, еда в столовой Таоюань действительно заслуживает такой преувеличенной похвалы.

Однако сейчас не время говорить об этом, остались еще два экзамена.

После обеда Тао Широнг занялся наблюдением за оставшимися экзаменами. Потом Лю Мэн устроил ему место для отдыха.

Сам же Лю Мэн повел Донг Фэна показывать окружающую среду школы Таоюань.

Когда они проходили мимо строительной площадки, где было почти закончено шестиэтажное здание, Донг Фэн остановился и посмотрел на него. Потом он спросил: «Директор Лю, это же не учебное здание?»

В Фенгченг учебные корпуса редко когда были более 3-х этажей. Так как такие высокие здания не очень удобны, ученикам приходиться тратить слишком много времени на переходы между занятиями.

Лю Мэн рассмеялся: «Это комплексное школьное здание, здесь крытая баскетбольная площадка, актовый зал, большой актовый зал, мультимидийная студия, художественный класс, комната для фортепьяно, танцевальная студия, музыкальная студия, студия вещания, настольного тенниса, труда и научная лаборатория. Всего 12 отделов, и по несколько комнат в некоторых из них.»

Донг Фэн: «В Силине нет шестиэтажных школьных зданий, директор Лю показал хорошее мастерство.»

Лю Мэн улыбнулся и скромно промолчал. Он продолжал показывать Донг Фэну в другие места.

Когда они прошли по персиковому саду, оба пришли в компьютерную комнату, чтобы посмотреть на результаты учеников.

Бюро образования по мере проверки сразу выкладывала результаты в сети на своем сайте. Таким образом они сокращали время и усилия на реорганизацию и отправку всего обратно, а так же результаты могли быть получены гораздо раньше, во всех деревнях и поселках. (П.П. я как понял, что проверка этих тестов проводиться в разных школах по разным предметам и у разных классов, с наблюдателями из бюро образования. Видимо 1 школа на 1 класс и 1 предмет, как то так. И после этого наблюдатель из бюро загружает результаты в сеть на месте, чтобы не тратить время на их общий сбор и прочее.)

Для учителей, которые с нетерпением ждут результатов тестов, это конечно замечательная вещь.

Войдя в компьютерную комнату, Лю Мэн увидел, что Фан Ци, Ван Цю Си и Е Джи сидели с взволнованными лицами. Учительница из деревни Силин была вообще потрясена.

«Что то случилось?» Спросил Лю Мэн.

Голос директора вывел людей из ступора. Е Джи ответила первой: «Директор, только что выпустили результаты по математики пятого класса нашей школы.»

«И что? Разве они не хорошие?» Лю Мэн не понимал, почему эти люди так взволнованы.

Фан Ци ответила: «Больше, чем просто хорошие, слишком хорошие!»

Наконец, Ван Цю Си сказала: «10 учеников пятого класса нашей школе набрали по 100 баллов по математике. Остальные 90 и более, средний балл достиг 96.5 баллов!»

Лю Мэн в прошлом обучал только нескольких учеников в классе. Так что хотя результат его и удивил, но никаких особенных чувств не вызвал.

Рядом с ним у Донг Фэна была другая реакция. Услышав Ван Цю Си, он провернулся к учительнице из своей школы и ошарашено спросил: «Так высоко?»

Учительница из деревни Силин, ответственная за наблюдение кивнула и сказала «да».

После положительного ответа Донг Фэн замер на месте.

Лю Мэн заметил, что они слишком уж взволнованы. Похоже есть какая то проблема, поэтому он спросил: «Что не так с этими результатами?»

Фан Ци сказала: «Это слишком высокий результат по сравнению с другими школами.»

Слишком высокий?

Лю Мэн был озадачен. Поэтому повернулся к учительнице пришедшей с Донг Фэном и спросил: «Мисс Чжан, какой средний результат у пятого класса в вашей школе?»

«78.» Ответила учительница.

На этот раз Лю Мэн наконец то понял.

Ван Цю Си сказала: «Другие начальные школы не поверят в такие результаты и не примут их, говоря, что они неправильные. И что мы сжульничали.»

Услышав это, Лю Мэн недовольно сказал: «Не настоящие? И какое наше дело? У нас были наблюдатели, как сейчас господин Донг, все они могут доказать что все было нормально!»

Донг Фэн, после слов Лю Мэна сразу сказал: «Директор Лю, не волнуйтесь, мы подтвердим правильность результатов вашей школы.»

Лю Мэн кивнул и подошел к компьютерам и посмотрел обсуждение результатов их школы в сети.

«Средний балл в пятом классе школы Таоюань на самом деле составляет 96.5??»

«Даже если у них были проверяющие, Таоюань могли же сделать что то позже, чтобы изменить их результаты. Иначе как бы они набрали так много?»

«В Силин самый большой средний бал среди пятых классов 85, это второе место по результатам в городе. Первое место превосходит второе более чем на 10 баллов. Слишком много. Их оценка действительно настоящая?»

«Возможно что нет. Я слышал, что у директора школы Таоюань большие связи и он очень дерзкий.»

«Я также думаю, что есть проблема с их результатом. Нет других причин быть настолько выше, чем в других школах».

Видя подобные обсуждение Лю Мэн просто рассмеялся – эти люди идиоты. Сомневаться в результатах основываясь на том, что сами неумехи, которые не могут научить детей? Это просто глупо.

Когда Лю Мэн смотрел на обсуждение результатов, в Силин в «первой» Хэ Чжан с Чжан Хэном тоже были перед компьютером.

«Сяо Чжао ты проделал хорошую работу, продолжай и дальше. Я хочу, чтобы все остальные учителя в Силин сомневались в подлинности результатов пятого класса Таоюань!»

Чжао Хэн также оставлял комментарии в стиле «Таоюань бесстыдны!», а затем сказал: «Директор, какой смысл нам в это ввязываться? Мы же знаем результаты и остальных классов Таоюань. Что произойдет когда выйдут все остальные?»

Так как они были проверяющими в Таоюань, естественно они не могли поливать ее грязью от своего имени, поэтому Хэ Чжан специально нашел чужую учетную запись, чтобы Чжан Хэн действовал.

После слов Чжао Хэна. Хэ Чжан тоже задумался об этом. И открыл сайт образования, чтобы посмотреть не вышли ли другие результаты.

В школе Таоюань, Донг Фэн, нахмурился: «Если эта ситуация будет продолжаться, то одного подтверждения от меня или Чжана из «первой» будет недостаточно. Лучше подождать, пока не появятся другие результаты вашей школы и если они тоже будут выше чем в других школах, то просто не придется ничего доказывать.»

Лю Мэн согласился с этим.

Экзамены проверяются учителями различных школ с наблюдателями. Результат нашего пятого класса по математике может быть подделан, поэтому мы получили такой высокий балл. Но есть и другие предметы которые проверяются учителями из других школ. И если и там будет такой высокий балл, тогда недоверчивым придется заткнуться. Не могли же мы заставить все школы помогать нам.

Затем Донг Фэн сказал: «Если один или два предмета будут выше других школ, то они могут говорить о подлоге. Но если будет гораздо больше предметов лучше чем в других школах, тогда подлог уже невозможен.»

Хотя сам Донг Фэн не думал, что такое случиться. Он считал, что экзамен такой высокий потому что пятый класс в Таоюань хорош в математике. Такое бывает, что результаты отдельных классов в различных школах в Силин превосходят результаты лучших школ. Но лучшая школа высчитывается по результатам всех предметов, всех классов которые достигают 20 различных тестов.

После нескольких минут молчания Е Джи внезапно воскликнула указав на компьютер: «Вышли оценки пятых классов по английскому!»

Экзамен по английскому проверялся в другой школе и они, закончив проверку, загрузили результаты.

Фан Ци, Ван Цю Си и приезжая учительница уставились в экраны загородив их собой. Лю Мэн так же хотел увидеть результаты, но не мог разглядеть их за ними, так что просто стоял в стороне с видом будто все в пределах его ожиданий.