Скрытые подземелья, в которые могу войти только я Глава 39

Глава 39

Давайте Ударим В Цель

Уровень занятий в школе героев всегда был на высоте.

Несмотря на то, что это больше похоже на обычный разговор, я во многом согла-сен с этим.

Если честно, то тут больше практических занятий, особенно тех, которые препода-ет нам Эльна-сенсей.

Как обычно, сегодняшнее утро будет посвящено боевой подготовке.

«Если вы хотите узнать о своих способностях, вы должны использовать оценоч-ный пункт, понятно? Но это не то, что делается единожды, потому что человеческие спо-собности постоянно развиваются»

Подводя итог можно сказать, что для того, чтобы проверить свои способности, нужно использовать оценочные пункты.

«Обычно за это приходится платить, но к счастью, тут очень много детей из благо-родных семей, а также крупных торговцев. Поэтому, по возможности, делайте это поча-ще, раз в две недели или хотя бы раз в месяц»

Учитель знает, что я владею оценивающим взглядом. Ну, я сам рассказал ей об этом.

Но, если я начну хвастаться, так все сразу бросятся ко мне, поэтому не может быть о речи о том, чтобы рассказать об этом кому-либо еще.

«Помимо этого, сегодня мы с вами должны научиться поражать цель камнем или ножом»

Перед нами установили круглую мишень. Высота ее была примерно равна нашему росту. На ней были нарисованы круги с областями и числами.

Начиная с центра, круги были пронумерованы от 100 балов по центру, 70 балов на следующей области, потом 50 баллов и так далее.

«Дистанция 15 метров. несмотря на то, что это далековато, ваша цель все равно не движется, поэтому, пожалуйста, постарайтесь изо всех сил. Подойдите и попробуйте по-пасть в цель, один за другим»

Все выстроились в линию и начали выполнять броски, один за другим.

К сожалению, только несколько учеников смогли попасть в цель.

Если бы это касалось использования магии, все было бы иначе.

«Взмахи руки не совсем верные. Будь то камень или нож, если вы не сможете сде-лать все верно, вы не попадете в нужную цель»

Учитель давал нам указания относительно формы.

Увидев, что отсутствие навыков оказалось сверх ожиданий, учитель начал терять терпение. Если бы я практиковался настолько плохо, это было бы очень неприятно.

Когда я подумал об этом, мое настроение улучшилось.

Шую-зан!

Девушка со знакомой внешностью метнула свой нож и показала нам превосход-ную меткость.

«Это был замечательный бросок, ты попала в самый центр»

«Я практиковалась с самого детства»

«Попытайтесь улучшить свои навыки, как эта студентка»

«Да!»

После оценки навыка [Бросок С], принадлежащего этой девушке, я увидел следу-ющую информацию:

Давайте посмотрим на детали.

[Бросок] С 250 ЛП

[Бросок] В 500 ЛП

[Бросок] А 800 ЛП

[Бросок] S 1500 ЛП

Благодаря моему сбору ЛП этим утром, а также после вчерашнего ужина блюда из фонарного монстра, на данный момент у меня есть 1500 ЛП.

Будет нормально получить А? Но я не использую метания в своем стиле боя.

Тогда стоит взять С или В…? Думаю, мне стоит проконсультироваться с мастером касательно ЛП, - это точно будет С.

Девочке было достаточно С чтобы попасть в цель. Конечно, я не могу получит та-кой уровень пытаясь заработать опыт.

«Нойр, ты следующий»

«Да!»

После выбора ножа, я попытался использовать свой собственный навык.

Шмяк…

Ух, это нехорошо…Нож слишком сильно отклонился от цели и попал в пустое пространство.

«Рука Ноура…это было нехорошо, ведь так?»

«Похоже на то…»

«Во-первых, форма была неудачной, вот так»

Учитель подробно объяснила все. Когда все связанные с этим вопросы были про-яснены, глаза студентов наконец-то засияли.

«кажется, это не настолько близко»

«да, похоже на то. Это ближе к нашему….»

Мы с учителем удивились. Обычно я обнимаю, а не делаю массаж, поэтому чув-ство напряжения от приближения моего тела стало слабее.

«Хей, не говори таких странных вещей»

«Я понял, надо попробовать бросить»

«Т…точно!»

Получив несколько советов от учителя, я снова бросил нож. Нууу…я снова про-махнулся.

«Не расстраивайся, уже лучше, чем в первый раз»

После советов, я кинул нож уже ближе к цели, чем раньше.

Я получил [Бросок С] и снова метнул нож после того, как способность была за-креплена.

«Ох…куоо….что это было, так внезапно?»

Нож попал прямо в центр мишени. Помощь в продвижении навыков это классная штука, не так ли?

«Ты сделал это!»

«Нойр-сан, это было действительно хорошо. Я сделаю все возможное, чтобы не от-стать от тебя»

Эмму и Марию тоже похвалили. Кажется, это вполне полезно, я думаю, что мне не придется сожалеть об этом сожалении.

Кроме того, по мере продвижения навыка [Бросок] повышается также скорость, мощность и точность удара. И кстати, движение тоже будет становиться короче, будет легче бросать даже тяжелые вещи.

Также, насколько я понимаю, я смогу изменить траекторию на S-образную. Это звучит чудовищно, верно? Если у меня появится возможность, я точно попробую исполь-зовать это.

*************

После школы мы отправились в подземелье, как и планировали. Прямо к 1 уров-ню.

«Кииийййаа—аа-а-а»

Как только послышался этот звук, золотистая, плюющая кислотой была убита.

Так как тело этого монстра также является источником пищи, оно относится к ка-тегории «пищевых ингредиентов». Это сладкое желе, но количество ЛП, полученное от него будет не очень большим.

Учитывая впечатления и эмоции, ЛП скорее увеличится во время процесса, когда вы испытываете что-то новое.

Особенно важным фактором также является сама готовка.

Если все сделать одинаково, то во второй раз количество ЛП от этого будет намно-го ниже. Это все очень сложно, поэтому кажется…

ЛП намного проще получить ЛП во время флирта с девушками.

Это должно как-то заставить меня устать от языка?

В любом случае, давайте сейчас подойдем к моему учителю на 2-й уровень.

«С днем рождения тебя~~~~ Нойр!»

Моя наставница, как и прежде, связана проклятой цепью смерти, но сегодня она в хорошем настроении.

«Где этот Нойр? У меня то сегодня точно не день рождения»

«Как скучно…Я бы очень хотела отпраздновать что-то, ну хоть что-нибудь! Я хочу праздновать. Оливия, я не обязана давать благословения другим »

«Мою наставницу не интересует никто другой, ведь так?»

«Может быт это и так. Интересно, это первый раз, когда я думаю о ком-то в подоб-ном плане…»

Моя наставница посмеялась, приветствуя меня, поэтому я просто небрежно отмах-нулся от этого.

Это немного совпадает с моими отношениями с отцом. Хотя, наставница, это че-ловек, которая стала легендой.

«Какие у тебя планы на сегодня? Может, ты хочешь подольше поболтать с Оливи-ей?»

«К сожалению, я должен бросить вызов 7-му уровню»

«А что случилось с черным львом?»

«Он теперь живет дома, ну там охраняет и тому подобное. Мог бы попросить его о помощи, но это будет довольно хлопотно, потому что у него слишком большое тело»

На шестом уровне тропа слишком узкая.

Это больно, быть не в состоянии использовать [Портал Подземелья]

Так как проход слишком маленький, тело Торамару вряд ли сможет протиснуться через него.

«Интуиция Оливии подсказывает ей, что где-то впереди могут находится сокро-вища»

«Почему ты так думаешь?»

«Когда я сегодня посещала различные подземелья, капли на 7-м уровне были при-ятными»

«эх…»

Моя наставница может положиться на все, что угодно, и я полон ожиданий. Наоборот, это намного труднее, чем на других уровнях.

Ну, есть бонусные ступени, на которых находятся только ценные вещи.

Теперь я хочу перечислить свои навыки и ЛП, и я сделаю это. Сейчас мои полу-ченные навыки выглядят так:

[Великий Мудрец] [Создание] [Дарование] [Исправление] [Преобразователь Золота В ЛП] [Оценивающий Взгляд] [Оценка Предметов] [Хранилище С] [Портал Подземелья] [Каменная Пуля] [Белое Пламя] [Очистка] [Выкапывание] [Улучшение Обратного Шага] [Укеми] [Вспышка] [Магическое Слияние] [Дезодорация] [Везучий Извращенец] [Массаж Плеч] [Ночное Зрение] [Восстановление Аномального Состояния С] [Бросок С]

«Количества ЛП все еще недостаточно, ведь так? Так как Оливия всегда все, что она хотела, у нее всегда были десятки тысяч ЛП!»

«Разве моя наставница не слишком честна сама с собой…?»

«Ты! Не переступай черту»

«Я не собираюсь сдаваться так легко. Я ведь гордый и здоровый мужчина»

«Хей, могу я дать тебе совет касательно хорошего увеличение ЛП?»

«Конечно, пожалуйста!»

Что касается моей наставницы, кажется, ей будет нетрудно рассказать о моей сла-бости.

Я слушал слова наставницы с серьезным выражением лица.