Мир кажется Реалистичным, но откуда у меня система поднятия уровней? Глава 210 . Пропавшие студенты

Глава 210: Пропавшие Студенты

 

Когда ученики сообщили, что слышали крик в коридоре, учитель сначала пожал плечами, подумав, что они пытаются разыграть его. Но быстро понял, что они не шутили, увидев их испуганные лица.

 

Как только он убедился, что ученики не лгут, учитель направился к тому месту так быстро, как только мог. К несчастью для него, однако, в тот момент, когда он прибыл на место происшествия, все уже было кончено.

 

Но по дороге туда он встретил пару студентов и спросил их, слышали ли они когда-нибудь крики, но, к его удивлению, те покачали головой, растерявшись.

 

Затем он задавал им другие вопросы, не находили ли они что-нибудь странное, на что ученики ответили: - Странное? О! Некоторое время назад мы проходили мимо группы студентов, и я немного подслушал их разговор. Я думал, что они говорят об игре, но потом один из них сказал, что они видели всё своими глазами!

 

- Феникс, сказал он! Настоящий живой Феникс! Это самое странное, что я слышал за всю свою жизнь!

 

- Да, очевидно, что этот парень лжет. Феникс в наши дни? Он может существовать только в виртуальных мирах.

 

Как и его ученики, учитель тоже не поверил бы, если бы кто-то вдруг сказал, что видел мифическое существо в современную эпоху. Да он мог бы в конечном итоге вызвать скорую помощь, подумав, что у говорившего проблемы с головой.

 

Когда учитель тщательно осмотрел всё и ничего не нашел, он подумал о том, чтобы уйти, но потом он вспомнил взгляд своих учеников и решил продолжить. Поскольку студенты сказали, что слышали крик из коридора, вполне возможно, что тот, кто устроил что-то, уже ушел или поднялся на второй этаж. Шанс примерно пятьдесят на пятьдесят, но если так, то студенты, мимо которых он прошел ранее, должны были видеть или встретить кого-то по пути, однако этого не произошло.

 

Поэтому учитель тут же побежал к лестнице. Когда он ступил на второй этаж, то почувствовал слабый запах крови в воздухе и нахмурился, на него накатило плохое предчувствие. Не раздумывая ни секунды, он бросился к ближайшему классу и распахнул дверь.

 

В классе никого не было, как и запаха крови, сразу это поняв, учитель вышел проверить другие классы. Комната за комнатой, он ничего не находил, и лишь слышал, как громко бьется его сердце, а мысли начинают буйствовать.

 

"В помещении сидит убийца! Я должен найти его прежде, чем он доберется до других учеников! Хотя на самом деле я не боец, я могу закричать, чтобы привлечь внимание, и изо всех сил пытаться удержать убийцу, пока придет помощь. Поскольку студенты слышали только крик, но не выстрел, я думаю, можно с уверенностью предположить, что у убийцы не было при себе оружия. У меня есть высокий шанс выжить, если я использую окружение", - подумал учитель, осматривая класс, но ничего не нашел.

*

Перевод: https://tl.rulate.ru/book/28079

Если читаете его на другом сайте, скорей всего перевод украден.

Переводчик: Xataru

*                    

Через некоторое время он молча стоял перед последним классом и думал: "должно быть, это здесь. Но почему так тихо, если там убийца? Неужели убийца уже убил всех, кто был внутри?!" - как только эта мысль промелькнула в его голове, учитель быстро собрал все свое мужество и открыл дверь.

 

Когда учитель увидел группу учеников, спокойно лежащих на полу, он стиснул зубы и немедленно побежал к ним, желая, чтобы они были просто без сознания. Он мог только вздохнуть с облегчением, когда почувствовал пульс после проверки каждого. Однако ситуация показалась ему странной.

 

Почему они лежат без сознания на полу? У одного из них была кровь на разорванной рубашке, однако, когда учитель осмотрел его, никаких повреждений не нашлось. Кроме того, похоже, что кровь уже высохла, и на полу ее не было.

 

Второй вопрос: где убийца? То есть, если он существует, так как это только предположение с его стороны. Однако если это не убийца, то возникает другой вопрос.

 

"Нет, почему бы не расспросить этих детей, поскольку они, скорее всего, знают больше достоверной информации." - Подумал учитель.

 

Немного встряхнувшись, студенты медленно пробудились и осматривались с растерянным выражением, поскольку еще не осознали ситуацию. Увидев своего якобы мертвого друга живым, их воспоминания перед потерей сознания, наконец, вернулись в полном объеме. Шок, страх, благоговение и недоверие. Даже не произнося никаких слов, учитель мог ясно прочитать выражение, написанное на их лице.

 

Когда ученики увидели, что он, учитель, был здесь, некоторые из них, очевидно, расслабили свои напряженные плечи, а затем выдохнули. Если учитель благополучно прибыл сюда, это должно означать, что они спасены, так они думали. Когда учитель спросил их о том, что произошло, они быстро раскололись и рассказали учителю о кошмаре, который только что пережили.

 

Все было прекрасно, пока не дошло до того, что один из них должен был умереть от жестоких побоев, но по каким-то неизвестным причинам он все еще жив и травм на его теле не осталось, как будто все происходящее было просто плохим сном. Ученики также рассказали учителю о том, что произошло до того, как они потеряли сознание, но тот засомневался, говорили ли они правду.

 

Один из его учеников говорил, что видел Феникса, и теперь другой студент сказал, что группа людей в плащах, сражалась с кем-то, один из них умер, и внезапно из противник исчез и появился под парой в плащах, словно призрак, и утянул их за собой. Это вообще реальный мир? Или это просто сон из-за переутомления?

 

Но он не мог просто так отрицать это, ведь все они согласились, что видели одно и то же. Либо все они лгали ему, либо все, что они говорили, являлось правдой. В обычном случае учитель поверил бы в первое, но после недолгого размышления понял, что в их словах может быть доля правды. В любом случае, к счастью, они все в безопасности.

 

Только позже учитель узнал, что двое их учеников пропали без вести. Студент, который последним видел их в коридоре, сказал, что они шли к кафетерию, и на самом деле их было трое. Когда учитель расспросил Люка, тот выглядел удивленным, узнав, что двое его друзей пропали, и сказал, что ему пришлось расстаться с ними на полпути, так как ему нужно было в туалет.

 

Пусть учитель и сомневался в правдивости его слов, но ничего не мог сделать, так как не было никаких доказательств того, что Люк действительно что-то сделал. В конце концов они позвонили в полицию и попросили их о помощи. Но прошло несколько дней, и никаких улик найдено не было, а их местонахождение до сих пор оставалось неизвестным. Как раз тогда, когда родители пропавших учеников собирались уже отказаться от поисков, якобы пропавшие внезапно появились у себя дома, как будто с ними ничего не случилось.