Гарри Поттер и список алхимиков Глава 218
Дурное предзнаменование.
С момента последнего собрания карточного клуба количество студентов Хогвартса, знакомых с карточной игрой увеличилось. Несколько студентов даже выразили надежду, что они смогут владеть картами исключительно своего собственного факультета, и были готовы вступить в карточный клуб, чтобы помочь Альберту создавать новые карты.
Альберт считает, что в течение короткого периода времени все большему количеству студентов понравится эта карточная игра, которая проста, имеет различные методы и может свободно разрабатывать различные стратегии.
Тем не менее, дизайн и изготовление карточек по-прежнему сопряжены с хлопотами. Хотя Фред, Джордж и Ли Джордан помогают ему, насколько это возможно, большую часть времени Альберту все равно приходится все делать самому.
Дизайн и изготовление карт волшебника, обучение магии и домашние задания, частая переписка с другими волшебниками, еженедельная рутина заимствования книг из библиотеки, исследования по улучшению защитного браслета все еще продолжаются. Рукопись для "Трансфигурации сегодня", академическое исследование в магическом клубе... Иногда требуется время, чтобы практиковать мантру Патронуса и искать книги, связанные с окклюменцией, в зоне ограниченного доступа.
Филч размышлял о том, что произошло в прошлом семестре, и усилил ночной патруль замка сразу же после начала занятий. Снегг иногда помогал ему патрулировать замок, что сразу развеяло идею Альберт посещать запретную зону поздно ночью.
Он не хотел быть тем невезучим человеком, которого поймают во время следующего ночного путешествия. Кстати, Гриффиндор, у которого было вычтено пятьдесят очков, и так был на дне.
Если и было в последнее время что-то хорошее, то, вероятно, это небольшой прорыв Альберта в освоении древних магических текстов!
Профессор Батшеда Бабблинг действительно является экспертом в этой области, обладающим высокими достижениями в области древних магических текстов.
Каждый вторник во второй половине дня Альберт будет посещать занятия профессора Бабблинг по совершенствованию древних магических текстов и оставаться после занятий, чтобы обменяться древними магическими текстами с профессором Бабблинг.
Не так давно они изучили, проанализировали и обсудили "Базовое комплексное решение магического текста" МакДугала и "Расширенное исследование магического текста", и опыт Альберта в области магического текста также значительно вырос.
Сегодня опыт работы с волшебными текстами Альберта составляет более половины второго уровня.
Хотя профессор Батшеда Бабблинг является профессором магии в Хогвартсе, на самом деле она не живет в замке и посещает только пять занятий в неделю. В классе древнего магического письма было всего пять учеников: два когтевранца, один слизеринец, один пуффендуец и Альберт.
Первоначально древнее магическое письмо было факультативным курсом для третьего класса. Но очень небольшое количество студентов могут сдать экзамен по этому предмету с хорошими оценками. А некоторые студенты могут не захотеть посещать занятия по улучшению своих знаний, даже если они соответствуют условиям.
Но если вы в состоянии получить хороший сертификат о магловских исследованиях, вы сможете работать магловским связным в Министерстве магии.
Что касается факультативов по прорицанию, математике, гаданию и защите, магической биологии, число студентов, посещающих их, также прискорбно мало.
После окончания школы часто бывает, что профессии и специальности не совпадают.
После того, как прозвенел звонок с урока, несколько человек попрощались друг с другом и ушли.
Альберт не ушел, он останется и продолжит обмен мнениями с профессором Бабблинг.
"Как ты себя чувствуешь?" - мягко спросила профессор Бабблинг. В этом преимущество выдающихся студентов. Отношения между профессорами и ними на самом деле довольно хорошие.
"Все в порядке, содержание лекции не сложное, я освоил большую ее часть", - сказал Альберт, листая заметки.
"У тебя уже должен быть уровень N ·E·W·T.", - мягко сказала профессор Батшеда Бабблинг. Хотя у некоторых людей есть талант к изучению древних магических текстов, такой талант, как у Альберта, был первым, кто позволил профессору Батшеде потерпеть неудачу.
"Сложность ниже, чем я думал", - сказал Альберт.
"Н·Е·W ·Т - это действительно не сложно, - объяснила профессор Бабблинг. - Трудность заключается в том, как продвинуться дальше в этой области после окончания Хогвартса. Мы изучаем только верхушку айсберга, как Майк. В конце концов, есть всего несколько человек, которые изучают данный вопрос так глубоко, как мистер Дуг ".
Альберт признает, что этого нельзя увидеть из "Передовых исследований Моуэна", которые мало кто может полностью понять.
За пределами классной комнаты в коридоре на шестом этаже послышались шаги, а затем в дверь постучали.
Изабель открыла дверь и вошла. Она также хорошо разбиралась в древних магических текстах и состояла в родственных отношениях с МакДугалом. Профессор Батшеда Бабблинг разрешила и ей участвовать в этом внеклассном обмене мнениями.
Профессор Бабблинг взмахнула волшебной палочкой, и на столе появились любимые закуски студентов и печенье. Это было не серьезное занятие, но хорошая атмосфера общения.
Сидя на удобном диване, наслаждаясь послеобеденным чаем и проведя два занятия подряд, Батшеда Бабблинг отдыхала, так как тоже немного устала.
Разговор начался после того, как они допили свою первую чашку чая.
"Предмет, который мы изучаем сегодня, - это гадание по рунному камню (магическому камню)".
"Я помню, что, кажется, в третьем классе есть урок гадания, и там, кажется, учат, как использовать руны для гадания, - Альберт поднял голову, чтобы посмотреть на Изабель, и спросил: - У вас есть занятия по гаданию?"
Однако Альберт уже догадался об ответе, увидев изменение выражения лица противника. Очевидно, этот гений Когтеврана была очень похожа на профессора МакГонагалл, которая считала, что посещать занятия по прорицанию и гаданию - пустая трата сил.
"У меня нет такого таланта, - Изабель взяла чашку с чаем и, сделав глоток, взглянула на Альберта. - Может быть, ты начнешь этим заниматься?"
Необходимо авторизация
Вы должны войти в систему для возможности оставлять комментарии.