Гарри Поттер: Таинственный Вор Глава 64.2: Бой и скрытность

– Битва – неотъемлемое испытание в жизни ниндзя. Наши миссии часто включают сражения, будь то атака противников или защита клиентов. Я научу вас использовать ваше тело и оружие для этих целей, – сказал он, указывая на ряд оружия, выложенного на одном из длинных столов.

– Давайте начнем с кунай. Они находятся на этом столе. Кунай – многофункциональное оружие. Его можно использовать для метания врагам на дальних дистанциях, а также для рукопашного боя на ближних расстояниях. Кроме того, кунай полезен для перерезания предметов, например веревок, или для создания отверстий – на обратной стороне куная есть отверстие, куда можно закрепить веревку, расширяя тем самым его возможности. Поэтому кунай является основным оружием, которое носят с собой все ниндзя и учатся его использовать, – пояснил сэнсэй Морж, указывая на стол с кунай.

– Выберите кунай себе. Начнем с тренировки дальнего боя.

– Черт возьми, у такого простого предмета столько применений, – заметила Мэнди Броклхерст, осматривая кунай в своих руках.

– А как мы должны его использовать? – спросила Падма, взяв свой кунай.

Аксель тоже взял один, оценил его вес в руке и рассмотрел. Края были притуплены, чтобы предотвратить случайные травмы себе или другим ученикам.

Сэнсэй Морж указал на круги-мишени, размещенные перед ними, – Ваша задача – попасть в них. Давайте сначала улучшим прицел.

– Правда? – удивилась Дафна.

– Будет так просто? – добавила Мэнди.

– Начинаем! – объявил сэнсэй Морж.

Студенты быстро обнаружили, что метнуть кунай не так просто, как они думали. Вначале лишь несколько кунай долетели до мишеней, и только единицы попали в цель.

– Стоп! Позвольте им показать вам, как это делается, – сказал сэнсэй Морж, указывая на студентов из Махотокоро.

Ниндзя продемонстрировали технику и с легкостью попали в яблочко в центре мишени. Наблюдая за учениками, чтобы никто не пострадал случайно, они продолжали следить за процессом.

В то время как остальные студенты старались метать кунай, Аксель просто стоял и наблюдал. Он согласился с сэнсэем Моржем – все они были неопытными. Включая студентов из Махотокоро. Даже в своем искалеченном состоянии он мог попасть в цель с такого расстояния. Тренировки по метанию для него были неэффективны.

Ни одна из девушек, окружавших Акселя, не сумела попасть в мишень, не говоря уже о яблочке. Но им очень хотелось увидеть, сможет ли Аксель справиться.

– Я не попадаю! Но думаю, у Акселя получится, – сказала Мэнди Броклхерст, проводя рукой по мышцам на руке Акселя, скрытой под плащом.

– Что вы скрывали тут? – поинтересовалась.

– .... Не стоит так поступать, когда я держу в руках оружие, – сказал Аксель, отряхивая руку и едва сдерживая желание ударить ее по лицу.

Хоть угроза была реальной, только Дафна среди девушек поняла, что он не шутит. Следуя за ней, остальные девушки тоже тронули руку Акселя.

– Ого! Он такой тяжелый!

– Это почти как камень!

Едва ли не сразу после инцидента с прикосновениями девушек к Акселю, Дафна вмешалась, оттолкнув их раньше, чем Аксель успел сам высвободиться.

– Оставьте его в покое! – тихо, но с нотками раздражения произнесла Дафна, пытаясь не привлекать лишнего внимания, однако ученица из Махотокоро все равно поспешила предостеречь их от шума.

Девушки на мгновение замерли, ощутив опасность, исходящую от Дафны, но потом решили, что это просто их воображение, и начали перешептываться об Акселе. Лишь Аксель, который знал Дафну лучше других, мог сказать, что её поведение было странным.

– Хотя мне всегда хотелось это сделать... Эти девушки... И столько острого оружия вокруг... – бормотала она себе под нос, и её глаза были скрыты за прядями волос.

– Эй, – мягко обратился Аксель, осторожно покачивая её за плечо, – Всё в порядке?

Дафна вздрогнула, как будто пробудившись от гипноза, и посмотрела на Акселя, – Да, всё хорошо. Просто они слишком навязчивы, – ответила она, не стараясь говорить громко.

– Ладно, мы не будем беспокоить тебя, если в следующий раз у тебя получится попасть, – предложила Мэнди Броклхерст.

– Да, мы это сделаем! – подхватили остальные девушки, хотя все понимали, что шансы Дафны попасть в цель были крайне низки.

Дафна холодно посмотрела на подруг и, с выражением решимости на лице, взяла в руки кунай.

Аксель с удивлением наблюдал за ней. Раньше её попытки были неудачны, и казалось, что в её бросках не хватало силы. Он был уверен, что у неё ничего не выйдет.

Однако Дафна, наполненная решимостью и яростью, крепко сжала кунай. Она нацелилась и резко метнула его.

Шин!

Кунай пронзил воздух, и это удивило Акселя. Удар получился сильным и направленным так, что мог достичь цели. Хотя Аксель заметил, что прицел Дафны был не точным, и кунай не попал в мишень. Тут же кунай в руках Акселя исчез.

Шин! ДИНГ!

Вращающийся кунай прошел по изогнутой траектории и врезался в кунай Дафны.

Тумп-Тумп

– Иногда они действительно утомляют, – подумал Аксель, глядя на два кунайа, попавших в центр мишени, и игнорируя шокированные эмоции зрителей. Пока ему было довольно компании самой Дафны.

***

Преподаватель в классе Скрытности была женщина с черными волосами, заплетенными в косу, накрашенная черной помадой и одетая в черное. Даже ее ногти были окрашены в черный цвет.

– Меня зовут Курай. Добро пожаловать на урок скрытности и маскировки.

Имя "Курай", подобно ее внешности, имело значение "Темная.

– Вероятно, вы слышали, что ниндзя также именуются как шиноби. Слово «шиноби» ассоциируется с «прятаться», что подразумевает идею невидимости и анонимности, – плавно продолжила Курай-сенсэй.

– То есть скрытность и умение обманывать являются основными навыками шиноби. Это ключевые причины их найма. Навыки полезны в разведке, сборе информации, а также в ситуациях, требующих скрытности и маскаровки.

Аксель мрачно подумал про себя, замечая нервное возбуждение среди некоторых студентов при упоминании убийства. Следует отметить, что ниндзя не всегда выполняют заказы на убийство; такие миссии официально поручаются только корпусу ниндзя-Охотников, и только избранные имеют привилегию их исполнять.

– Начнем с практики скрытности. Скрытность – это не только умение делать себя невидимым, но и искусство оставаться незамеченным, – сказала Курай-сенсэй и щелкнула пальцами.

Следующее мгновение кунай появился у головы студента Невилла Лонгботтома, который инстинктивно упал на колени, напуганный внезапностью ситуации, – Кто заметил, как я бросила? – провозгласила Курай-сенсэй, – Вот это и есть скрытность!

Аксель признал ее мастерство, но при этом понимал, что мало чему новому он может научиться у нее, кроме немногих продвинутых приемов, которые вряд ли будут показаны на вводном уроке.

Весь урок Аксель держался в стороне. Он был лучшим в классе по Скрытности и его задачей было скрывать этот факт. Он знал, что чем больше он будет показывать свои навыки, тем менее полезными они станут.

Занятие протекало спокойно, но в самом конце раздался голос, – Эй, ты там!

Курай-сенсэй обратилась к Акселю, заставляя его остановиться и обернуться.

– Да, ты. Подожди, я хочу с тобой поговорить, – сказала она, удерживая его взгляд.

Аксель не мог понять, что он сделал не так, ведь он старался не выделяться и не привлекать к себе внимания. Сейчас все его усилия казались напрасными из-за неожиданного внимания со стороны сэнсэя.