Пощади меня, Великий господин! Глава 472. Консерваторы и основная фракция сторонников войны

(Перевод: Ориана)

Ранним утром Люй Шу потянулся и выпрямился на татами. Вчера вечером он спешно изучал кучу материалов, которые ему дала Танигути Фумиё. Эта информация включала в себя главных фигур внутри Собрания богов и оставшиеся силы консерваторов.

Прочитав часть этих материалов, Люй Шу стал более наглядно понимать тяжелое положение консерваторов, чем из данных Небесной и Земной сетей. Поскольку Танигути Фумиё работала в семье Кирихара, ее информация о консерваторах была более подробной.

В настоящее время число членов основной фракции Собрания богов превышает 10 000, а число консерваторов – всего лишь чуть более ста человек...

Раньше Люй Шу думал, что у консерваторов еще так много сил, что они осмеливаются продолжать борьбу с основной фракцией. Теперь это кажется какой-то шуткой!

Конечно, есть еще одна причина, по которой не все консерваторы перебиты. Среди них по-прежнему остается человек уровня B, обладающий высокой боевой мощью, который скрыт ото всех. И этот могущественный человек придавал им уверенности. Однако сейчас у Люй Шу вообще не было никакого желания с ними сотрудничать.

Люй Шу встал и умылся. Когда он стоял во внутреннем дворе, простая текстура натуральной древесины построек и голубоватая галечная дорожка на земле давали ему ощущение бодрости и хорошего настроения. Было заметно, что предыдущий владелец этого двора со всей душой ухаживал за ним.

В прошлом Люй Шу размышлял, не будет ли белая бумага, наклеенная на деревянные каркасы традиционных японских построек, быстро пачкаться? Однако теперь он обнаружил, что, по крайней мере, в этом дворе все было по-прежнему совершенно чистое.

Танигути Фумиё вышла из соседней комнаты, встала в коридоре и слегка поклонилась Люй Шу: «Можете идти завтракать. Только я слишком давно не готовила китайскую еду, поэтому я приготовила японские блюда. Я не знаю, придутся ли они вам по вкусу. И ваш бэнто, чтобы вы могли пообедать в школе, тоже готов. Не забудьте его взять с собой».

Честно говоря, это был первый раз, когда Люй Шу кто-то обслуживал, и он чувствовал себя довольно неловко.

Вчера вечером Танигути спросила его насчет обеда, который он возьмет с собой в школу. Люй Шу сначала сказал, что хотел приготовить его сам, но потом подумал и решил, что лучше не стоит...

Не потому что ему было лень, а просто он не умел готовить японскую еду.

Если бы он сделал этот сам, то, когда в полдень он стал бы обедать вместе с одноклассниками… Один откроет коробку, йоу, онигири. Другой откроет, йоу, унадон.

(п.п. – унадон – рис на пару с кусочками угря, жаренными на гриле и карамелизованными в сладком соусе)

А когда Люй Шу открыл бы свою коробку, все увидели бы свинину с рыбным вкусом, кисло-острый жареный картофель тонкой соломкой, цыпленка гунбао…

Разве это приемлемо?! Да его бы в первый же день разоблачили...

Танигути сидела рядом с ним с прямой спиной, положив руки на колени, и спокойно смотрела на Люй Шу. Люй Шу вдруг поинтересовался: «Сколько лет ты здесь находишься?»

«21 год. Я приехала сюда со своим отцом, когда мне было 9 лет, и с тех пор я живу здесь. Только 7 лет назад я узнала, кто я такая», – со спокойной улыбкой сказала Танигути. Ее нежная улыбка напоминала легендарную ямато-надэсико, образ идеальной японской женщины, грациозной и хрупкой, как цветок, но обладающей «японским духом». Она казалось более традиционной, чем большинство нынешних японок.

(п.п. – ерунда какая-то, ей всего 30, а ее уже назвали женщиной средних лет, или она выглядит старше своего возраста? И еще, до 9 лет она где жила, даже если не в Китае, что не знала, кто она такая? Или она не помнила свои первые 9 лет жизни? Либо она врет.)

На самом деле Танигути Фумиё не была красавицей, в уголках глаз у нее уже появились преждевременные морщинки, но ее поведение было исполнено достоинства и спокойствия.

Люй Шу на мгновение задумался и спросил: «Вчера ты не ответила на мой вопрос. Ты хочешь вернуться на родину?»

«Я думала об этом, – улыбнулась Танигути. – Но все мои друзья здесь, и у меня нет родственников в Китае. Единственное, что может поддержать меня сейчас, – это заветы моего отца. В прошлом я иногда тайком пела национальный гимн в своей комнате. Я даже заливалась слезами, когда пела его, но в последние годы я почти не пою. Я уже привыкла жить здесь. Господин Не спрашивал меня, не хочу ли я вернуться и жить нормальной жизнью. Но я думаю, что моя жизнь уже сейчас нормальная. Я привыкла».

Люй Шу даже немного расчувствовался. Этот мир никогда не был спокойным. Некоторые люди с молодости брали на себя определенные обязанности ради других, чтобы большинство людей могли наслаждаться мирной жизнью.

Такие люди, как Танигути Фумиё, заслуживали уважения Люй Шу, хотя сам он не смог бы сделать такое.

После завтрака Люй Шу переоделся в похожую на мужской френч школьную форму Кирихары Йоске и пошел на занятия со школьной сумкой за спиной. Система образования в Японии сильно отличается от китайской. Обычно занятия начинаются в 8:30 и заканчиваются в 15:30. Кроме того, есть такие вещи, как клубная деятельность, которая фактически направлена на всестороннее развитие учеников.

Однако это не означает, что учеба действительно легка. Если хочешь поступить в хороший университет, придется посещать внеклассные занятия. Давление на учеников чрезвычайно велико, а конкуренция весьма большая.

Но Люй Шу чувствовал себя расслабленно. В любом случае, он приехал сюда не в университет поступать, поэтому о дополнительных занятиях или чем-то подобном беспокоиться незачем.

Прогуливаясь по чистым улицам, он не мог не признать, что улицы Японии были действительно очень чистыми. Люй Шу шел очень медленно. Время от времени мимо него проходили девушки в школьной форме и коротких юбках. Их радостные голоса и веселый смех привлекал взгляд Люй Шу к их ногам…

Смех, казалось бы, не имел никакой связи с ногами... но Люй Шу было все равно.

Глядя на нацию, нельзя не замечать ее недостатков, но также нужно признавать ее положительные стороны. Чистые улицы действительно дарят хорошее настроение.

Ограды вдоль улиц в Сайкё были довольно низкие. Когда Люй Шу шел по дороге, он услышал, как два мальчика на обочине радостно обсуждали клуб кэндо. Они упомянули, что этот клуб кэндо старшей школы «Цветок риса» недавно собирался провести соревнование со старшей школой для девочек «Прозрачный пруд». В старшей школе для девочек есть мастер, который недавно победил подряд нескольких мастеров кэндо из вузов.

(п.п. – кэндо (дословно «путь меча») – современное японское боевое искусство фехтования на бамбуковых мечах. Ведет свою историю от традиционных самурайских техник владения мечом, кэндзюцу)

Люй Шу долго слушал, прежде чем понял, что это соревнование без участия практикующих.

Все эти ученики не могли практиковаться по-настоящему, потому что у них не было необходимых для практики природных данных. Тем не менее, наступление эры совершенствования принесло с собой новую популярность боевых искусств. В прошлом основными направлениями в школьных фестивалях были выставка картин, модель судебной палаты, концерты, уголок донорства крови, макеты различных магазинов, презентации лекарственных растений, которые продаются как декоративные виды. В результате соревнования по боевым искусствам постепенно стали такими же популярными, как школьные фестивали.

Участниками клуба кэндо могли быть 60% мальчиков школы. Это соотношение действительно велико. Лучшие ученики кэндо становились в школе знаменитостями. Как-никак, тех, кто обладал необходимыми природными данными для практики, Собрание богов забирало к себе.

Но для Люй Шу практикующие и обычные люди принадлежали к разным мирам. Так что слушать подобные вещи было просто забавно.

Согласно полученной информации, Кирихара Йоске, чью роль он играл, был настоящим тихоней. Он не только не участвовал в клубных мероприятиях, но даже избегал уроков музыки и физкультуры.

В Японии нет ситуации, когда время уроков музыки и физкультуры отнималось бы основными предметами. Кроме того, на уроки физкультуры надо специально переодеваться, а уроки музыки проводятся в специальном музыкальном классе.

Как можно представить себе такое в большинстве обычных китайских школ? Урок физкультуры еще не начался, а классный руководитель уже принес стопку листов экзаменационной работы. А таких занятий, как музыка, в старших классах вообще не существует…

Если в выпускном классе старшей школы ты скажешь классному руководителю, что сейчас урок физкультуры, и ты хочешь играть в баскетбол, то он ответит тебе: «Поговори мне тут!»

---

Эта арка с Японией только началась, а я от нее уже устала... Японские имена, японские названия, которые на китайском в половине случаев выглядят как какой-то бред, и только поисковик и попытка прогона этих слов через японские словари помогала хоть как-то в этом разобраться (не представляю, как китайцы это читали, для них это было понятно или они так и вопринимали это как бред? Всякие ямато-надэсико. Если что, никакого объяснения этого термина там не было, это я пояснение сразу в текст вставила).

Так, о чем это я?... А, точно. Я устала, я ухожу... то есть уезжаю в отпуск на пару недель. Отдохну и от этой "Японии" в том числе, а потом примусь за нее с новыми силами. Но чувствую, что эта арка будет идти со скрипом. Хотя, может, потом станет полегче. Но это не точно.